很多学生都想知道如何处理那些在高考中没有取得好成绩的复读生。以下是整理的一些相关资料，希望对同学们有所帮助。
新高考只允许复读三科，但复考的一年也充满了变化。
如：考试政策变化，不少省份实行新高考政策改革，还是会有试题变难的情况，假如试题变难，题目越来越灵活。但复读生已经适应了之前的学习、复习、做题方式，面对越来越灵活的方式，可能无法适应。相对的，应届生适应了如此的考查方式和试题灵活度，已经有3年，可能更得心应手，复读生越来越多，彼此之间的竞争也将越来越激烈。
复读生的压力可能更大。历年复读高考的学生成绩确实提高了，但没有明显提高反而下降的也不在少数。一些心理状态差的学生在学习效率和复习以及突发情况上承受的心理压力更大。
总之，复读是考生的大事，是否复读也因人而异，不是所有人都适合复读，新高考政策对于复读生的学习势必会产生一定的影响，建议要结合自身的实力和实际情况综合考虑，不要一时的头脑发热就决定，合理选择复读，慎重决定是对自己的负责任，条条大路通罗马也不是说说而已，也许自己的天赋并不在此。
1.认真总结高考失败的经验教训是很有必要的。失败并不可怕，可怕的是我们不知道自己为什么会失败，而且以后还会犯同样的错误。我们的生活天生就与失败和成功交织在一起，所以失败是一件很常见的事情，放弃了就没有失败。
2.我们要注意适当调整过去的学习方法和情绪。我们不能因为距离下一次高考还有一段时间而放松。经过一年的冲刺，短暂的休息是可以的，但我们必须调整自己，尽快进入第二轮冲刺。
北京高考改革政策实施时间是2023年高考，即2023年秋季入学的高一新生开始启动改革，因此并不影响高三学生复读。
考试科目设置。自2023年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目，引导考生认真学习每门课程。
实行合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据，等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平考试成绩合格作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。考试成绩作为高中学生升学的重要依据，所有科目成绩提供给招生高校使用。
