艺术学生在文化课程的强化训练后，是否应该回到学校或机构。
要了解学校复习的进度，也要了解孩子的学习程度，如果可以的话，回学校复习得更好，否则，只拿到培训机构，这样一来学费就高了，拿到四万。
培训机构可以实行对个别学习的复习安排，有针对性，这样复习效率就会好，当我的孩子复读时直接进入培训机构，几个人的小班教学，还是不错的，至少可以达到美术学院的分数。
首先,当选择第三年艺术文化课程的候选人,我们应该首先确定艺术学生的学习时间是不同的从学生的基础上,艺术和文化课程,和接近艺术联合检查自然投入更多时间在艺术,考虑这两个因素来确定时间的辅导课程,以便有一个计划考虑到文化课程和艺术课程,这是要注意的地方。
第二，在选择高三艺考生文化课机构的时候，自然要重视老师的情况。无论是小班授课还是一对一授课，老师的经验都非常重要，老师需要有辅导艺术生文化课的经验，单纯的面对普通学生的老师对于艺术生的情况不了解，艺术生更加重视的是应试技巧，目的就是短期内提分，所以老师的经验很重要。
第三，文化课程机构可以为高中艺术专业学生提供的服务。既然是网络课程，老师们应该充分发挥它的优势。教师不仅可以在线教学，还应该有社会团体，以确保他们有疑问时可以随时向老师咨询。
是有必要的，因为艺考生在外集训时间很长脱离学校太久了，重新回到学校学校不仅跟不上进度，而且孩子的心理压力也会很大，在专门的文化课培训机构的话，大家的进度都差不多,也更有针对性的教学。对于艺考生来说文化课这一块本来就存在一些很大的问题需要解决。有的同学校考完是去机构那里补习的，会发现机构的老师很细心，从零开始打基础，跟在以前老师完全不管的学校不一样,无论是学习还是生活上都会得到照顾，这样更容易考高分。
