在复读高考前，我们应该考虑些什么。
1、复读意愿是否强烈
最重要的是要有非常坚强的意志，不是强加的，而是发自内心的。如果你是因为你的父母或其他外部原因而做的，你可能无法做到。重复阅读是非常困难的，需要强大的内心支持。如果没有强大的内在动力，外力只会变成强迫。因此，在决定重复阅读之前，我们必须问问自己是否真的想要重复阅读。
2、他们是否有能力继续学习。
问题是，你们在这次考试中是否尽了全力，你们还有提高的空间吗如果你们在这次考试中尽了全力那么我认为你们第二年就不应该再考了。
因为，这一次，你已经尽了最大的努力去做到最好。如果再回到第二次阅读，结果可能变化不大，甚至可能会有心理落差的感觉。明明我已经很努力了，为什么我做不到呢。
3、是否找到适合自己的学习方法。
学习方法是影响学习效率的原因之一，找到合适的学习方法会使学习事半功倍。如果你在复习过程中没有找到学习方法，而只是一味地努力导致高考失败，那么你应该在复习中找出自己的不足，再决定重新学习，并加以弥补和提高，找出适合自己的学习方法。
如果你是只知道努力型，没有一点学习技巧，那就要学会总结。简单的死记硬背是很困难的，高考要考的内容很多，光靠死记硬背是不行的，尤其是像数学这类理科知识更加注重理解而不是背诵。所以，在复读时，就应该善于总结方法、题型套路，增强归纳能力，整理知识框架，注重理解。
如果是偏科，那么复读就会更侧重于薄弱的科目，注意基础，努力解决问题，努力把该考的分都考出来，努力把难考的都考出来。
4、无论目标大学或专业是否招收非应届毕业生。
如果在你心中有一个坚定的目标，不论怎样都要达到。通常这种情况最推荐复读，因为有目标的指引，思想会更加坚定，复读成功的概率会比较高。但是有一种情况一定要考虑，你心中的目标院校或专业是不是招收非应届生？这个很重要，因为你选择了复读就会失去应届生的身份。如果你的目标院校或专业不招收非应届生，那即使你的成绩再优秀也无法被录取。
重复阅读是一种短期行为，但它对人们的生活有长期的影响。然而，这一年将通过各种经历、记忆、情感、人生观和价值观，逐渐影响我们未来许多年的生活。如果重复阅读的失败并没有显著提高我们的成绩，我们的成绩倒退了，那就浪费了一年的时间。
复读并没有想象中那么容易，并不是因为多学习了一年就会有多大的优势。
首先，每年的考试题目都不一样，变化很大。因此，对于大多数学生来说，三年高中和四年高中之间没有区别。
再就是复读生的心理压力大！同样的知识你比别人多学一年，学得还没有人家好，是不是觉得很受打击？不要怀疑，比你优秀的孩子有的是。对于复读生来说，学得好才是应该的。这样的重压下，孩子学习难免会受影响，除非心态超好。
不是所有的学生都适合复读。首先，学生必须愿意自己复读，主观上接受一年的复读是非常重要的。有些学生不愿意自己重复学习，他们的父母或老师允许他们重复学习。还有一些学生基础特别薄弱，有重复学习的决心，但没有一定的知识基础在学习中也很困难。
