盐边艺术生文化课那里培训好,有哪些方法,中等生是指文化成绩努力可以达到430-480分的同学，这样的艺考生在复习文化课的时候可以找个成绩比自己好的同学作为参考，艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法艺考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导。
不管是培训也好还是在学校上课也好最主要的是你自己要端正一个学习的态度美术生因为长期在外面培训与学校的集体生活脱离上课不能注意力集中课程跟不上都是很正常的现象，但不要轻言放弃，美术生的高考相较比较简单，考试也是单独的试卷要注意文化课的基础，英语要多做试题感觉做出来了在考场上蒙对题的几率很高但提前是不管你英语基础怎么样，试卷必须要大量的做，数学要多记基本公式保证会做基本的题型，多练习天空选择题，对于美术生来说数学后面的大题基本上是不会的，要把握好前面的填空选择至于语文，我当年高考之前为了让填空题最多只错三个以内的范围买了一本填空选择做结果高考选择题全对，语文的拉分点就在选择上，其他很多只要保证字迹工整老师一般都会给分毕竟试卷那么多也不可能一个个仔细看。
作为也是一个美术生的过来人经验告诉你要想好好上一个大学这段时间就必须要吃点苦，加油~~~。
首先：艺术生高分的不多，大多基础较弱，这部分学生在，复习的时候，应以基础为主，主抓基础知识，对于较难的、偏难的知识点可以适当的放弃。
其次：专业考试结束后，就要学习文化课了，学习文化课的时间短，任务重。因此想要提高文化课的成绩，就要有坚定的信念，在这三个月左右的时间，要不怕吃苦。文化课并不难，只要学坚持下去，三个月的时候成绩提高不是问题。
第三：端正学习态度，毕竟专业课的学习方式与文化课的学习方式不同，艺考结束后回到课堂，学习模式首先要转变，不要过多的关注艺考成绩，这会影响接下来的文化课复习。要把精力用在文化课的复习上，必须要端正学习态度。
第四：语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。
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第五：文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。
误区一：对自己没有较准确的定位，好高骛远。
很多考生对自己的实际能力没有清醒的认识，高估自己的水平，在复习过程中一味地钻难题，忽略基础知识，追求巧解偏题怪题，忽略通性通法。其实，能力是在掌握了基础知识、基本技能与基本方法的前提下逐渐形成的。现行高考中对基础知识的考查占70%，这就要求考生在学习的过程中抓基础，只有根基牢固，才可以谈提高能力。
误区二：题海战术，追求数量。
有这种错误思想的考生不在少数，他们认为做题越多，见过的题类就越多，对解题越有利。其实，并不是做题越多越好，多买几本参考书就能产生效果。题是要做，但要有针对性地做题，明确思路，掌握规律，熟悉方法是最重要的。若做到一题多解，举一反三，有目的、有计划、有针对性地去做题，学习成绩会提高更快。考生们要从题海里走出来，做对一道题，就掌握一道题。做题时，更重要的是反思一下“为什么做对了，为什么做错了”。这比大量重复做题要有用。
误区三：面面俱到，一味求全。
对于每个考生而言，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，由于高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，考生在备考的过程中，要注意对重点知识的复习。重点突出，主次分清，复习效果才会好。
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误区四：学习无计划，盲目跟从老师。
高三复习一般有近一年的时间，学生要做很多事，学习巩固知识及提高能力并重。老师是按全体学生的水平为标准进行复习指导的，但考生之间的基础有差异，学习方式和理解能力不尽相同，所以每位考生应该根据自己的特点，拟定出适合自己的学习计划，明确每天的学习任务，合理地安排时间，且一定要完成计划。
