大竹艺考生文化课太难了，怎么补救，艺考生文化课辅导方案是什么，如何复习文化课分最快。
1、艺术考生由于长时间的专业课学习，导致文化知识已经断了，当回到学校参加考试时，很多以前熟悉的题目都没有了，文化课的复习是一个循序渐进的过程。美术考生在复习时应复习各学科的基础知识，或通过做题来巩固知识点。只有复习基础知识点，才能在短时间内提高文化课的成绩。
2、而艺术类考生不需要复习每一个知识点都要复习，应该集中在考试的重点和高考的高频次复习上，适当摒弃题目，在平时的练习中去做。
3、美术考生一开始可能会有紧张的心理，此时只需为自己树立良好的学习目标，让自己复习有动力，树立学习信心，复习过程中如果遇到问题可以及时请教成绩好的同学也可以请教老师，不要把问题留到明天。
安徽省艺术综合分数的计算公式为:美术综合分数=(专业分数满分)700+(文化分数满分)300。
专业是375乘以700加上学术是750乘以300。
全国艺术高考可分为美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音、主持、写作、编导、影视，简称艺术八大类考试。
不同的分类，美术考试的分数算法也不同。
一般来说，750分或450分的满分被用来计算艺术本科的综合分数。具体转换方法如下。
(1)美术类、音乐类：综合分=考生总分×50%+专业分×7.5(/4.5)×50%;(2)舞蹈类、影视表演类、时装表演类：综合分=考生总分×40%+专业分×7.5(/4.5)×60%;(3)播音主持类：综合分=考生总分×80%+专业分×7.5(/4.5)×20%;(4)摄制类、编导类：综合分=考生总分×100%。在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。很明显，这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。
艺术生录取规则：
在文化考试成绩上线的基础上，按专业考试成绩从高到低排序择优录取。这种录取规则有利于选拔专业水平高的考生。若是专业成绩排名比较靠后，即使文化成绩较高也可能不被录取。对考生专业水平要求较高的院校及专业大多采取这种录取方式。需要特别提醒考生注意的是，有些高校对专业课成绩特别突出的考生(如排名在前三名)，在录取时有一些优惠的政策，考生应当充分利用。
在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。很明显，这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。很明显，这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。在专业考试成绩合格的基础上，按文化考试成绩从高到低排序择优录取。很显然，这种录取方式非常有利于文化课成绩较好的考生。一些不单独组织考试，认可省级联考或其他院校专业合格成绩的学校大多采取这种录取方式。
在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取。有些综合性院校的艺术类专业多采取这种录取规则。这种方法相对来讲较适合于文化课成绩好的考生，虽然专业成绩排在末位，但只要文化成绩考得很好，综合分达到要求，一样能被录取。
安徽高考方案：“3+X”“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的高考方案。文科：语文150分，文科数学150分，英语150分，文科综合300分，满分750分。理科：语文150分，理科数学150分，英语150分，理科综合300分，满分750分。
安徽高考外语科目相关要求。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。 ;报考外语专业的考生应参加口试。外语口试由市、县招生考试机构负责组织实施，口试以中学外语课本为内容，采用面试或计算机考试的考察形式，对考生进行综合评价。口试成绩从高到低按5、4、3、2、1等级评定，不计入总分，提供给有关高校在录取时参考。
口试由市、县招生考试机构组织实施。它以中学外语教材为基础，采用面试或机考的形式。口试将按照从高到低的5、4、3、2、1分进行综合评价，不计入总分。
1、预习课文
高一二年级的艺术类学生应该养成课前预习课文的习惯。他们不能只是看课和认真听讲。预习起着非常重要的作用。
预习的好处是，你用一支笔把全文读完，爸爸不懂的地方和不懂的地方带着问题来听课，这样一来，不懂的地方，印象自然会深刻，上课时听老师讲课，也很好地掌握了老师补充的知识。
高三学生跟着高考美术训练班的文化课复习课程，打好基础，去复习。
2、制定一个扎实的学习计划。
制定科学合理的学习清单。如果你快要高三了，现在就可以制定好学习清单了，为高三的高压紧张生活做准备。如先定好自己的目标大学，查缺补漏，看看大概要考多少分，然后再详细做好各科要达的目标，每日严格执行。
3、回到课本，寻找准备的方向。
基础较差的学生可以根据课本，再完成课本练习题，根据自己的能力接受或对中等简单的问题去理解课本，找到学习的信心。
一般来说，基础很差，2个月左右就能掌握基础的复习几乎是要改为题型为主，即充分利用作业考卷。
4、及时提出问题并解决问题。
遇到问题要及时向老师请教，不要积累去尝试理解你的每一个费解的知识点，即使是一个小问题，也不要害怕向老师请教，更多的问题真的不小!记住，不要把问题拖到第二天。
