对于高考，有些人适合它，有些人不适合它。那些不知道自己高考失败原因的考生心理素质较低。事实上，没有必要重新学习一年。
1、无论高考复读的原因是什么，都会给复读的学生带来一定的谣言和误解。一般来说，压力会比较大。
2、重读一年意味着你比你的同学大，可能在学习上不如你的年轻同学，这将给你带来心理负担。
3、有的考生会在学习上比较粗心，认为自己已经学过了，就没有必要再学了，应该做自己的事情做自己的事情就不上课了，导致一年的重复学习徒劳无功。
4、一年的高考会给一些家庭带来经济负担。
高考成绩低于20-25分左右的学生，通过一年有效的再学习，就能取得理想的成绩，立志成为名牌。高考成绩低于目标名校线10-15分左右的学生，通过一年有效的再学习，即可进入理想大学。一般来说，80%的学生都能进入理想的大学。
视个人情况而定
对于高考落榜不应该重复的问题，其实每个考生的情况都不一样，在选择重复学习之前，老师希望大家考虑一下自己是否具备以下条件。
1、是否有强烈的重复学习的愿望。
一般情况下，复读有两种情况，第一种是考生自己发挥失常，想复读考上一个好大学，这属于考生自己的意愿，复读效果较好。还有一种情况就是在父母或者是其他压力下被迫复读，如果是这样的，复读效果估计不尽人意。
2、重复阅读是否有明确合理的目标。
既然选择复读，那么考生对自己的复读应该有一个奋斗的目标，如果复读的目标离目前实力差距较远的，那么其实选择复读一年的效果可能也不会太好，因此在确定目标的同时也要保证自己的目标合理。
3、是否有重复阅读的毅力和心理素质。
复读这件事情并不是所有考生都能坚持下来的，在经历了一年枯燥压力大的高三生活后，还得再经历一次。而且相比第一次的高三，复读的压力更加大，毕竟是抱着必须考上的心态去努力的，考生是否有这个毅力和心理素质却承受复读生活所带来的压力，考生们需要对自己的承受能力有一个清楚的认知。
4、你知道你为什么高考不及格吗。
关于高考失败，分数不理想是一方面，也有可能是因为自己自愿填报错误而导致没有考上理想的大学。无论哪一方面，考生都必须进行自我分析，反复学习是一个治愈的过程，了解原因，才能治愈疾病。
