适合参加高考的考生有哪些。
1、这些考生本身都有一定的学习水平，平时也有不错的水平，但是出现了意外，比如身体不适，心理焦虑影响了成绩，这样的考生适合重新学习，也许重新学习之后在高考中能取得更好的成绩。
2、高考后，就会出现这样的情况，比如考生考了一本书的分数，却在申请中出错，考上了两本书的大学。如果不愿意，这样的考生可以选择重新学习一年，这也是可以的。
3、学习态度不正确，这样的考生可能在高考前最重要的一年弥补了外界的诱惑，而耽误了学习，然后一觉醒来就可以选择复读。
重庆
本市普通高中不得开设复习班。
据“重庆教育”报道，为全面贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，坚决执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2023〕35号），进一步规范全市高中招生行为，维护公平公正的教育秩序，日前，市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》。
根据通知，全市普通高中不得举办复读班，不得与社会组织联合举办复读班，不得以学校名义以培训机构名义举办复读班，不得招收复读转学生。
贵州
各种特殊学生将被取消。
严禁公立普通高中招收复读生。
为进一步规范贵州省普通中小学招生秩序，贵州省教育厅于2023年4月下旬发布了《关于规范普通中小学招生的通知》。
《通知》指出，严禁违规抢生源，严禁跨批准地区超计划招生或提前招生，严禁实行生源地区招生控制，严禁实行公立和私立混合招生，严禁在公立普通高中招收复读生。
四川
规范普通高中招生管理
省级示范性普通高中不得开设复读班。
2023年4月,四川省教育厅印发 关于规范2023年全省普通中小学招生入学工作的通知 , 通知 要求加强招生计划管理,其中明确提出 省级示范性普通高中不得举办复读班,举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。
云南
出台减负和规范学校管理措施。
公立普通高中不得招收复读学生。
2023年10月,云南省教育厅 云南省发展和改革委员会等九部门印发 云南省中小学生减负措施 (以下简称 措施 ) 措施 共分35条,分别从规范学校办学行为 严格校外办学机构管理 家庭履行教育监护职责 强化政府管理监督四个大的方面,明确中小学生减负举措。
其中，在规范学校办学行为的减负措施中提到“普通高中一律不得招收借读生、择校生，公办普通高中不得招收复读生”。
首先，要树立复读生的自信心，让他们建立合理的目标，发现和挖掘自己的优势和潜力，帮助他们为自己建立现实的生活和学习目标。
其次，对复读生进行理性的情绪辅导，改变他们不合理的信念。让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑，培养积极健康的思维方式和情感品质，优化他们的人格结构。
其三，要加强复读生学习问题的心理健康教育与辅导，培养他们良好的学习心理品质。复读生高考之所以失利，其中一个主要原因就是学习方法不科学以及没有养成良好的学习习惯，同时又由于学习成绩不理想而诱发出一些心理上的困境。因此，还要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。
除此之外，要对复读生进行必要的集体生活辅导与升学和就业辅导。相对于普通毕业班的学生而言，复读生对于自己将来的生活定向、生活安置、生活进展等一些问题有更高水平的焦虑。学校心理健康教育工作者不妨对他们采取集体生活辅导，帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等，提高他们升学与就业的决策能力。
