德阳艺术生文化课冲刺怎么找，艺术生文化课分怎么复习，艺术生高考不仅要考专业课还要考文化课，因为要准备联考和校考，所以很多艺术生没有太多的时间去学习文化课，艺术生文化课成绩不好怎么不去做呢。
天津耀华中学高考中心开设了艺术类和体育类学生专门的文化班，管理严格。去年我在那里补习了一门课程，取得了不错的成绩。2008年高考我只考了263分，今年考了389分。
其实我觉得老师很重要，关键是要奋斗!事实上，我认为我在耀华学习的关键是那里的老师改变了我的生活态度和学习方法，让我能够突破自己。
大家可以去耀华问问。
1.不知道自己的潜在优势。
这种高中学生看不到他们有多少希望,表面上的学习,但在放弃的边缘的根本原因是,通常是不客观的评价自己的能力,仅仅因为一个或两个失败完全否认自己的能力,在逆境中,抵抗挫折的能力很低,有些人甚至绝望的学生需要充分了解自己的潜在优势。
2、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
3、学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不当，学习任务往往不能完成，容易陷入书本和问题的海洋，造成知识漏洞。这类学生需要提高自己的学习技能，如学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等。
4、认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。
5、情绪不稳定
这类高中生容易受到周围环境、人际交往等因素的影响，从而无法集中精力学习，如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、毅力差、厌学、抑郁等，这些烦恼过度消耗了高中生的心理资源，即使潜能再好也不能最大限度地发挥出来，最终学习受到严重干扰。
一、口碑。
一个没有口碑的培训机构是很难长期生存和发展的，所以首先要看机构的建立，建立时间越长培养的学生越多，经验越成熟，同时一个成熟的机构往往是靠口碑发展起来的。
二、师资力量。
很多机构对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，对于这一块最直接有效的办法就是看这所机构是不是教育局批准的，是不是拥有正规办学资格的文化课培训机构，现在很多机构并没有教育局颁发的办学资质，没有资格进行文化课培训，而好的师资力量也不会到这些没有资质的机构，因为各方面都没有保障！。
