成都的艺术考生每年有多少个月开始上文化课。
只有结果才是可信度的标准。
应允许美术考生参加试听课程，看看老师的教学方式是否适合美术考生，是否被美术考生认可。
如果这些学生能拿到450分以上，大部分联考机构都能选择他们，他们也是拿下好学校的种子选手。
首先:要找一个比自己成绩好的同学交朋友，多向他学习，向他为自己的目标追赶。
然后，每天制定计划，先完成老师不认识的作业，然后复习，有时间预习第二天的课程;如果有薄弱的学科，就专注于薄弱的学科，没有薄弱的学科就专注于突破，努力在一两个学科上脱颖而出。
在进行文化课复习之前，我们首先要了解我们文化课学习存在的问题。只有找到问题，我们才能得到正确的药物，专注于学习。
从考试程序开始了解，是最好的。
教学大纲对每个学科都有明确的要求，对该学科的知识也有明确的要求。
例如，有些知识点需要学生掌握和背诵，而有些知识点只需要学生记忆。
这就是对这两种不同知识点的不同要求，这在试卷上表现得尤为明显。
可靠的培训学校应该是师范大学教育的高考培训学校，不擅长文化课的艺术考生也可以参加他们的保安班。
艺术考生到文化课机构或回学校是要综合考虑的。
1.了解清楚自己的实力。
有的学生认为自己文化课基础扎实，在密集的专业训练中，文化课成绩并没有落后太多。同时，他们在学习上具有较强的自制力，不能被学习之外的诱惑所打扰和影响，仍然可以轻松应对高考。因此，建议他们可以继续在原来的高中学习。
同时，需要补充的是，有些学生的综合成绩很好，但有些科目更专业。在这种情况下，建议在学校或校外寻找培训机构，对薄弱课程进行一对一的强化。
2.某文化课培训机构的研究分析。
如果艺术考生认为自己在学校不能满足提高学习成绩的要求，那么建议直接找专业的艺术文化课程咨询机构进行学习。毕竟专业的人做专业的事，但同时提醒大家，艺术考生一定要找资质齐全、教学水平强、有保障的专业艺术文化课程咨询机构。
3.分析自己高中的情况。
针对大部分学艺术的学生在集训完专业课之后，优先考虑文化课学习的第一场所，就是回原高中继续学习文化课知识，毕竟原高中学校自己还是非常熟悉了解的，不管是校园环境，还是老师同学，自己都还是轻车驾熟的。
同时如果在外面找培训机构，对于家长来说，这还是一笔不小的开支，虽然回学校学习文化课有这么多优势，不过小编建议回学校学校还需要结合以下三点做好分析：同时回学校上课学习，因为上课学习时间紧、艺考生成绩底子弱、自觉性不强是很多艺考生的普遍现象，能否把在学校学习的知识更好的吸收转化，这也是艺考学生需要考虑权衡的。
艺术类学生的录取规则:不同的学校和专业有不同的录取规则，一般分为以下三种方式:1。在文化和专业分数越过界限后，将按照最高到最低的专业分数选择学生。
2.很少有学院和大学选择这样的录取规则。只有个别专业优先考虑文化课程。
3.录取综合成绩:专业成绩和文化成绩占一定比例，综合排名文化成绩和专业成绩的比例大致可分为50、40、36、37和28。考生应按照高校制定的录取原则填写申请表，力求在志愿活动中发挥成绩的最大效益。
