林芝高考未能选择复读或高等职业教育。
不是每个人都适合复读
复读生一般可分几种情况。第一种是原来的基础很差，高考没考好是意料之中的事情，但下决心复读要把基础补上，来年再考；第二种是在高一、高二时放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩立即有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；第三种是认为高中未遇名师，如果求学环境改变可能提升成绩而复读；第四种是认为自己有实力，只不过当年高考考砸了，高考成绩与平时成绩有较大差距，希望复读再给自己一次机会；第五种是高考成绩可以念名校的高职专科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。第六种是同学之间相互影响，结伴共同走“复读”的道路。当然还有其他选择复读的情况。
走进复读行列是需要勇气的。几乎对每一个复读生来说，从高考失利或录取学校不如意到决定复读，这中间所经历的思想斗争是极其激烈而复杂的。高三的日子毕竟是紧张而难忘的，放弃高职再去走那么一段刻骨铭心的日子，对身心都是一种压力和考验，绝非每一个人都能承受。因此，是否复读要有自己的冷静分析，要三思而后行。
上高职大有可为
中国自古有“学而优则仕”等传统观念，社会上普遍重学历而轻技能，人们对具有高学历的、高层次的管理人才倍感青睐，而对从事技能型岗位不抱太大热情。社会关 注的是财富而不是劳动，严重影响了大学生的择业观念。令人欣慰的是，通过这几年的人才市场供需情况调整，用人单位对人才的定位、对学历的要求正在发生变化，学历高消费正在降温，研究生找不到工作的现象也很平常。
市场需求决定了高职学院培养的技术型人才将会受到欢迎。考生和家长对学院类型选择要有正确的认识，决定一个人职位的，往往不是想要什么，而是市场需要什么、学生本身能力和特长是什么。尤其是在高考录取率成倍增长而社会就业需求没有大幅度增加的状况下，更应在自我职业生涯设计中准确定位。由此我们郑重提示那些高考成绩低于本科录取线的考生：一定要冷静做出是否复读的决定；在就业竞争越来越激烈、人才观念正发生跨越式变化的今天，就读于一所教学质量较好的高职院校成为就业率高的技术型人才也是一个难以拒绝的理想选择。
能复读。
到目前为止，国家还没有发布关于2023年高考补考的政策。这种情况基本上意味着高考改革不影响重考，重考的考生仍然可以选择参加物化生或政治史与地方结合的高考。
实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最高分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是最优的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。
1.认真总结高考失败的经验教训是很有必要的。失败并不可怕，可怕的是我们不知道自己为什么会失败，而且以后还会犯同样的错误。我们的生活天生就与失败和成功交织在一起，所以失败是一件很常见的事情，放弃了就没有失败。
2.我们要注意适当调整过去的学习方法和情绪。我们不能因为距离下一次高考还有一段时间而放松。经过一年的冲刺，短暂的休息是可以的，但我们必须调整自己，尽快进入第二轮冲刺。
