根据教育部要求，艺术类学生文化课成绩不得低于普通本科学生成绩的70%。如果普通本科生的成绩是500分，那么艺术类学生的成绩应该是350分。
首先，我们要有坚定的信念，勇于挑战自我，勇于吃苦，勇于争先。多年指导艺术类学生和文化类课程的经验证明，没有主观的努力和坚定的信念，任何事情都不会成功。
第2：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰
第三:选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习材料。
第4：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快v速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。
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第5：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。
1.注意调整学习状态，自信是走向成功的第一步。
艺考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺考生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
2.找出合适的学习方法，规划学习方案，注重基础知识。
艺考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右，足以达到艺考生文化课的分数要求。
有很多机构让艺术考生上文化课。
它可以简单地分为三类。
第一类:中小学咨询机构(一年级至三年级学生均有招聘)。
这类机构规模最大，即从小学一年级到三年级的学生都招收。
我不讨论中小学咨询机构的艺术文化课程是否专业。我只想说，双减政策的推行对这些中小学校的影响无疑是最大的。这些机构面临着如何生存的问题。
所以选择的风险会很大。
第二类:艺术院校的文化课。
目前，成都的大型艺术院校从去年开始尝试为艺术类学生开设文化冲刺课程。
然而，艺术培训和文化培训是完全不同的两件事。高考文化课程要求学校在很多方面了解高考，管理学生，这与艺考是完全不同的。
艺术学校也需要仔细考虑。
第三类:高考冲刺学校文化课(学校只招收高考生，不招收非高考生)。
这些学校全年都在学习高考。与中小学和艺术院校相比，他们在控制高考和管理高考学生方面更有专长。
新学高考就是这样一所学校，自2023年成立以来，它只专注于高考文化课的冲刺辅导。是四川第一所专业的高考培训学校，四川第一所全封闭式管理的高考冲刺学校，目前唯一的高考文化课冲刺学校。
具体考察需要从师资/教学模式/分班模式/管理等多方面考察了解。
