兴学美术的学生如何考虑文化课，如何考虑文化课，选择艺术文化课机构首先要看老师的实力，看真正的老师授课以及是否有固定实力的工作室会聘请美术学院的教授定期指导把握方向和艺术高度指导，很多新开的工作室，或者投资人做工作室都不具备这样的条件。
艺术类考生要注意文化课。
艺术考生需要长期接受专业课程的培训，他们的主要注意力放在专业课程上。与普通考生相比，文化课的复习基础较弱，导致艺术类考生在复习文化课时跟不上节奏，从而影响了艺术类考生的复习心态。
想要进入好学校，必须双线开设文化课，时间紧，任务重。此外，普通全日制学校以分组教学为主，教学内容和教学方法主要针对广大学生，不能满足基础差、进步慢的艺术类学生的特殊需要。许多艺术系学生回到普通学生的班级，这就相当于龟兔赛跑。
由于文化课基础差，横向差距大，再加上时间短，艺术类考生大多缺乏自信，容易产生恐慌心理和厌学心理，如果没有专业的心理辅导和方法指导，很容易让考生和家长长期的努力在失败中失败。
其实，在专业学习的同时，如果觉得自己的文化水平急需补充，可以找一些有效的学习方法，并及时调整心态，或者选择专业的培训机构参加补习课程，这样可以大大提高复习的效率，也可以达到令人愉悦的效果。
文科考生应如何复习文化课。
在专业培训期间，应试者应制定适当的学习计划。合理利用时间不仅可以依靠专业培训来学习专业课程，还需要考生自身的修养和理解。
1、艺术考生在学习专业课程的同时，每天留出一些时间。
8月 10月中旬,这个时期的文化课学习,要讲究方法,不可占用大量时间 毕竟要以专业为主,考生在课后 睡前 午休时保证每天1小时左右的学习时间即可,学习内容要以基础知识和主干知识点为主 可以利用每周休息的时间适当参加一对一针对性的文化课补习,可达到事半功倍的效果。
高二年级是一个很关键的阶段，这个时候没有集中的培训，你可以跟着老师的节奏去学习，不要耽误太多的时间，要利用自由，要有主动的学习意识，不能被动，要有紧张的意识，要意识到自己目前的情况是不乐观的，如果继续下去，自己的希望是很渺茫的。
在学习过程中，要打好基础，充分利用现有的时间，制定自己的学习计划，合理考虑专业课和文化课，保持学习状态，选择正确的学习方法，通过不懈的努力实现学业成绩的进步。
强化基础知识。
由于艺术考试的集约化训练，使艺术类学生错过了复习旧知识、学习新知识、巩固加强综合复习的四个过程。
所以大家需要根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。
现在，艺术系学生应该及时总结线索，整理结构，挖掘自己的知识和能力潜力，调整心态，及时进入高考前的最佳学习状态。
在文化课复习中，课堂上要遵循老师的思路，善于总结老师讲解的要点，对不懂的问题课后要及时提问;同时，在完成老师布置的学习任务后，我会阅读自己做过的习题和错误，总结出有利于得分的规律，然后为缺失的地方补上一些相关的习题。
只要我们紧紧按照考试大纲，找好位置，做好计划，选择适合自己情况的学习方式，我们也可以在最后一段时间里把文化课学好。
主抓强势科目
在最后冲刺阶段，一定要提高复习效率，把握好学科复习重点，在高考基础知识上易分争取高分，在热点上争取多分，在难点上争取多分。
现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术生分析问题、解决问题能力强的特点决定了大家适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确。再经过专业老师的指点，艺术生考前突击一定会起到较好的效果。高考需要考数学、语文、英语、文综（或理综），想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。
我们要学会选择，合理安排复习时间，较好的科目安排更多的时间来复习，在短时间内用局部科目复习的方法，使强科目取得高分的文化课学习要夯实基础，全部通过加强旧知识来巩固旧知识，再做好新知识的掌握。
进行针对性的复习
艺术生文化课高考辅导要有针对性。艺术生文化课复习有其自身特点：复习不需要面面俱到，标准不宜太高，且复习时间过短。因此需要通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质；通过模块化的学习稳固提升基础知识和考试成绩。艺术生的高考文化课学习需要和普通考生同步。
