喜德艺术生文化课如何辅导,高效复习方法,由于基础大多相同，老师们更能够集中复习知识点，从基础知识开始，着重抓住重点题型讲解，如此一来，艺术生就能够很好的吸收这些知识点，从而提高文化课的成绩。
培训班不是大的，而是专业化的。
一些家长认为，培训班的强度越大，学习效果就越好。这种想法不得不说太片面了。培训班在某些教育资源上确实具有领先优势，但也会存在很多问题。
首先，培训班的口碑经常被打出来，不怕招学生，所以在很多细节执行上都会三心二意。
其次，如果一个大型培训班想要维持下去，它必须招收尽可能多的学生。如果学生太多，教师的精力就会分散，分配给每个学生的教学资源就会受到限制。
再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班不会像大型培训辅导班那样盲目地扩大业务范围，而是专注于做艺考培训课程，懂得与时俱进，深谙深度。当然，艺术生文化培训学校规模太小，辅导班太少，师资资源不足，缺乏培训经验和管理资质，对家长来说并不是一个理想的选择。
第二，教师要注重思考。
目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。
因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
小编建议:艺术类学生联考后是选择学校的中考或文化课。
艺术可以分为四大类:造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术。
所谓视觉艺术就是美术，是指通过人的视觉感官和眼睛以及相应的审美手段来传达和接受审美体验的艺术。
在各种感觉器官中，视觉是最复杂、最细腻、最敏感的。它也是人们获取信息的主要来源。人们往往通过视觉活动来感知外部世界的丰富性和多样性。
因此，视觉艺术的类型和风格也是最丰富的，甚至其他艺术也往往需要基于视觉感知来构建艺术形象。
音乐是通过耳朵的听觉以及与之相适应的审美手段来传递和接受审美体验的艺术。
音乐通过有组织的音乐音调来表达主体的情感状态。它的基本要素包括节奏、旋律、音色、和声、音色、力度等，构成了极其丰富的音乐形式。
贝多芬曾称赞音乐是高于一切智慧和哲学的启示，海涅则强调音乐可能是艺术的最后语言。
舞蹈是人体按一定节奏连续运动的一种艺术形式。
它起源于古代人类劳动的生产，并与音乐和诗歌相结合，是人类历史上最早的艺术形式之一。
三曲艺。
试点高校应制定艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求，一般不低于源省第一批本科生最终模拟线20分。
对少数文工团考试成绩突出的学生，高校可适度降低文化课录取要求，但不得低于来源省第一批本科招生控制分数线。
