汶川文体学子高考前的文化培训机构，最大的缺点是什么，随着时间的推移，各省市的高考成绩会陆续公布，考生要在官网查询最新信息，及时查询自己的成绩。
据悉四川省内今天就可以查到结果了，小编之前整理的查询方式，大家可以搜索。
另外，四川省2023年高考文艺和体育招生成绩已经公布，大家了解一下。
艺术与形体艺术类学生的专业包括环境设计、环境设计(装饰艺术设计)、视觉传达设计(平面设计)、动画设计(动画设计)、产品设计(珠宝设计)等。
专业类型艺术类学生造型:这个一般是纯艺术方向，如版画、油画、中国画、雕塑等设计:这个一般比较商业化，如平面设计、舞台设计、动画设计、服装设计等。
分数会随着申请人数和录取人数的增加而上升和下降，所以你最好在当地了解这两方面的信息。
至于考什么，我有去年的评分标准，你看看考试的内容，祝你成功!!1. 考试内容及特殊素质30分，音乐素质15分，形式15分，动作完整15分，40分。
1 .特长:纵叉水平叉屈体劈腿跳劈腿支撑侧腿举平衡俯卧撑。
1考试方法用尺测量考生左 右腿纵叉和横叉的完成情况;用秒表测得考生30秒钟完成俯卧撑的数量;屈体分腿跳 分腿支撑 侧搬腿平衡三个动作,每个动作做两遍,取最好成绩,考务人员以目测进行评分。
2评分标准见附表12 音乐素质:听辩音乐节拍,测试节奏模仿。
1考试方法听辩音乐节拍时，先给考生播放一段2/4或3/4拍子的音乐，考生在10秒之内回答是什么拍子的音乐，并随着播放的音乐数出拍子，考务人员视考生回答情况及数拍子是否正确打分。
考试节奏模仿首先由考试工作人员随机抽取一份题词，每道题词的长度为4段，难度大致相同，考试工作人员根据题词的节奏，用击掌的方式，反复播放两遍，考生熟记后再击掌模仿，考试工作人员根据考生的模仿情况。
2评分标准见附表23 形体1考试方法考生身着健美服或泳装,将身体的各面展示给考务人员,考务人员依据考生的体型 气质和相貌情况,通过目测给予评分。
注：身高要求男1.70米、女1.60米以上。
2评分标准见附表34 成套动作1考试方法考生每人完成一套自编竞技健美操动作。
时间在1'40" 1'50"以内，场地面积为77m2。
根据难度和完成程度评分。
注：考生须自备伴奏音乐，并将音乐录在CD盘或磁带A面开始处。
2评分标准采取三人评分制。
去掉最高分和最低分，取中间分。最终成绩见附表4。
附表:1专项质量评价表2音乐质量评价表3身体质量评价表4完整动作评价表项目质量评价表附表1内部容差评分标准评分法左右腿各2分4腿伸直，前后分开成一个字，大腿脚跟贴地，上半身直立。
大腿跟距离地面每增加2厘米，扣0.2分。
双腿伸直，左右分开成一个字，大腿后跟着地，上身直立。
大腿跟距离地面每增加2厘米，扣0.2分。 分 腿支 撑 6 双手位于体前支撑，屈髋分腿至少分腿90度，两腿伸直并与地面平行，撑起时保持身体姿态，控制2秒后回落。 动作质量好5.1―6分动作质量较好4.1―5分动作质量一般，控制时间1秒以上2.1―4分。动作勉强撑起，控制时间不足1秒0―2分。 屈体分腿跳 6 双脚起跳、腾空高，双腿伸直平行或高于水平位置，上体前倾，双脚并拢着地。 动作质量好 5.1―6分动作质量较好4.1―5分动作质量一般，两腿高度接近水平位置 2.1―4分。动作质量较差0―2分 侧 搬 腿平 衡 5 平衡时,两腿必须伸直,搬起腿处于肩关节上方,保持身体姿态,并控制2秒。 动作质量好 4.1―5分动作质量较好 3.1―4分动作质量一般，搬起腿高度在肩关节处且控制时间不足2秒 2.1―3分。动作质量较差 0―2分 俯 卧 撑 6 俯撑,两臂与肩同宽、并腿、身体自然平直、头部处于背部的延长线，屈臂时，肩同肘高、胸部离地面的高度不得高于10厘米，推撑保持俯撑姿态。 30秒内按标准完成30次男、20次女。每少做一次，扣0.5分。 合 计 30 音 乐 素 质评 分 表附表2 内 容 分 值 标 准 评 分 方 法 听 辨 音 乐 节 拍 5 能正确听辨音乐的节拍2/4拍子或3/4拍子,并能按照音乐的速度数出拍数。 答对节拍 2分数对拍数 3分 节 奏 模 仿 10 节奏记忆正确 2分对节奏片段的速度及节拍的强弱反应准确 2分对不同长短的节奏时值模仿准确 6分 ，以扣分的方式进行评分，根据错误程度减分。每错1小节 扣2分每错1拍 扣1分 合 计 15 形 体 评 分 表附表3 内 容 分 值 标 准 评 分 方 法 体 型 9 体型匀称、四肢长、躯干短，肌肉素质好，女运动员应有明显的女性特征，男运动员肌肉较发达。 健美型 达到或接近标准。 6.1－9分一般型或粗壮型 肌肉素质一般，比健美型略瘦或稍粗壮。3.1－6分瘦弱型或肥胖型 肌肉素质较差，过于纤细或脂肪过多。1－3分 气 质与相 貌 6 气质高雅，五官端正，面目清秀，有灵气。 较好 5.1－6分一般 2.1－5分较差 0－2分 合 计 15 成 套 动 作评 分 表附表4 内 容 分 值 评 分 标 准 评 分 方 法 艺 术 质 量 14 1、动作设计5分a、 音乐的 适宜性b、 强度c、 创造性2、竞技健美操内容a、 基本步伐和特殊内容b、 过渡和连接c、 空间3、表演a、 表现力b、 合拍 好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分好 4.1－5分较好 3.1－4分一般 2.1－3分较差 0－2分 完 成 情 况 18 身体姿态 6分准确性 6分力量、爆发力、肌肉耐力 6分 从10分起评，以扣分的 方式评分，根据错误程度减分。不明显错误 每次减0.1分一般错误 每次减0.2分明显错误 每次减0.3分严重错误 每次减0.4分触地一次减0.5分最后得分×1.8为完成分数 难 度 8 自编成套动作中，必须包括4类难度动作，难度水平自选，难度动作不得重复。 根据难度数量和水平给予评分难度0.1－1分难度0.2―2分以此类推 合 计 40。
提高文科专业的入学门槛。
教育部规定，省级高校应逐步提高艺术类专业对文化表演的要求。
以美术为例，本科文化课的控制分不低于同一批文科和理科学生文化课成绩的70%。
这意味着，如果你想学习艺术，就不可能进入名校。
一定数量的投机取巧的艺术学生将被淘汰。
艺术类学生的整体素质将会提高。
招生规模开始缩减。
近年来，以艺术专业学生的身份在大学学习变得越来越困难。入读大学艺术专业的学生逐年减少。
未来，申请艺术专业的人必须是真正对自己的专业感兴趣并愿意为之付出的精英人才。
文体类学生近年来的招生计划不会有太大的调整，趋于稳定。
不适合艺术路线的学生将被大量淘汰。缩减艺术类招生规模，在李都金看来，是正常现象。整体的艺考热，还会持续。在大浪淘沙过程，综合实力不强的学校和专业会被逐渐淘汰，而好学校和好专业则始终会受到追捧。当各省艺术联考(包括美术)的难度上升，选拔人才要求提高到一定程度时，不适合艺术路线的学生将被大量淘汰。
