最后两个月的文化课学习情况如何，成绩是多少。
突出重点
目前很多艺考生走上学习艺术这条道路本身就是文化课相对薄弱才选择学习艺术，可能高三一年要有大半年的时间用来学习专业课，艺术生学习文化课没有捷径，在文化课上，学生们应该重点突出对基础知识的把握，即注重对高考基础题型和中档题型的掌握，力争做到基础题不丢分，中档题少丢分，有难度试题尽量得分。重庆京翰教育的老师认为，在高考还剩下不到3个月的时间时，艺术生应该要主攻基础，放弃难点，把握重点，强化方法，这样才能够从容地面对考试。
集中巩固
重庆京汉教育的老师们认为，如果艺术类学生在某一科目上有错误，那么他们应该在后期集中精力复习数学等科目。当然，这个时候从头到尾梳理知识点是比较困难的，所以最好还是掌握试题的解题方法，学生们应该多关注试卷，仔细分析每个题型的解题方法，一定要多练习。
提前了解高考题型
艺术生文化课复习时间段、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以第一步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才会指导在短时间内该复习什么内容。每年高三都会拿到一本考试说明，考试说明就是对当年考试命题的要求和依据，上面有各科的样题、每类题型的分值以及高中期间所涉及到的知识点，老师会讲到且反复练习。艺术生可以仔细看看，了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。
做题有方法
针对某一道高考必考题型，艺术生要养成先回顾、再做题、后总结的习惯。回顾是要把所学知识进行梳理，有助于加深印象；在做题时分析题目考查的知识，同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。最后做好总结归纳，如果出现了错题，要做好整理记录，再针对同一类型的题进行强化练习，这样才真正能够做到举一反三。
如果你在福州，福知星非常好。我今年刚从富之行毕业。其实，我进入阜知行真的是偶然的。
最后我进入了福知行，其实也挺感谢自己当初选择了福知行，在这里自己确实成长了许多，成绩也上去了不少 ，老师也确实挺有耐心的，我数学成绩一直都不是很好，基础也一直不扎实，每次老师课上讲的题能听懂吗，但是换一下题型我又感觉不会了，所以每次下课基本都是追着老师问问题的那种，老师也非常有耐心，会针对每一道题目中所涉及到的知识点给我梳理清楚，同时也会帮我把解题的思路一一分析，讲完题目以后然后再出类似的题目让我去做，直到把这个知识点吃透为止，快高考前也会针对我薄弱知识点帮我重新梳理巩固，虽然这次高考数学只考了113分，但是相比之前七八十分，已经进步很大了其次就是这边的管理模式是属于军事化管理每天必须早起跑步 到点必须按时休息，我刚去还吐槽了 说一家复读机构为什么不让我们学习，非要让我们休息 ，后面跟黄校沟通以后才了解到，高三的学业压力本来就很大如果没有一个很好的休息会影响白天的上课，其次熬夜做题的效果也不好，不过我最后还是争取到比其他同学晚睡一个小时不过必须保证白天不能犯困。
一旦你被抓到玩手机，你会直接打碎你的手机。我看到两个学生在宿舍里玩手机，他们的手机被砸碎了。然而，这样严格的政策的好处是，我们今年的成绩相当明显。
艺术考生文化课是回学校还是去辅导班，选择最适合自己的。
无论在哪里学习，学什么样的正规科学，只要适合自己，就能提高学习成绩就行了。
现实中的情况是大多数学校的高三艺术生没有单独编班，美术统考一结束，已错过了最重要的一轮复习，经过长达半年多的专业集训，即使以前文化课基础很好，也会受到影响，降低或减弱，如果回原学校插入普通大班学习，可能二轮复习跟不上，明年的三轮更学不会。
所以，艺术生是绝对不可以和普通生放在一起教学的，就像把学画画的儿童和美术高考的学生放在一起辅导一样，结果都会是另一方的牺牲品。
艺术类考生各有特点，特别是在文化课冲刺阶段，掌握关键速度和技巧成为关键。
而这些必须在经验丰富的专家的指导下进行有针对性的培训。
大小班模式：
如果所在的学校有专门的艺术生文化课班，管理跟得上，自身文化课底子不错，回去学习也可以。但是，同时我们必须知道，现在的高中一般采用的形式都是50至80人的大班教学模式，而且这种大班类型教学，都是从照顾大多数学生出发，三轮复习都安排的紧锣密鼓，底子薄弱的艺术生如果一步没赶上，就步步赶不上。
安排的复习基本上也都是做卷子，讲习题，很少讲基础、补漏洞。如果文化课底子很弱的艺考生，可能就完全摸不着头脑了，越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心。所以，10人左右的小班制教学形式的培训班，如今越来越被考生认可，是有很深的教育科学背景的，从实际效果来看成绩提升也是很明显的。
