高考后你需要注意什么。
研究结果已经发表，并已成为一个固定的数字。对于想要复读的考生来说，最重要的是要牢牢记住他们为什么要在这一年复读。
因为大多数最终选择复读的孩子，刚开始都毫无例外、壮志凌云地“想要大干一场”，可是经过了几个月相对枯燥乏味和紧张忙碌的复习时间后，又会在日复一日的课本试卷中渐渐迷失自己，甚至摒弃了好不容易养成的好习惯，重拾起以前的坏毛病，那么以这样的情绪和状态走到最后，毫无例外，还是会高考失利。
任何一个考生，哪怕是，在高考中都有不会的当地，都有攻不下的难题。复读生要充沛了解自个的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能挑选合适自个能力的题型做，暂时抛弃那些自个力所不及的难题。通过一段时间的练习，简略题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这么一步一个脚印，前进才会大些。
很多复读生总是会集中精力学习，这是对的，但也要在必要的时候学会携带情绪，可以用玩游戏听音乐等娱乐方式来携带自己焦虑的心理，来自社会校园家庭的各个方面的影响可能会让学生压力很大，这个时候一定要学会发泄和携带情绪，学会安慰。
至于考生自身的情况，需要考虑五个因素，一是重复阅读的原因，二是重复阅读的目标，三是重复阅读的能力，四是重复阅读的意愿，五是重复阅读学生的心理素质。
1、复读原因
重新学习的原因是决定是否重新学习要考虑的首要因素。如果考场不满意，导致考试成绩不理想而没有考上理想的学校，那么选择复读是完全有必要的。
如果学生因成绩限制或学校招生计划变更等原因未能进入理想学校，则无需复读。否则，他或她很可能会因为他或她的异常表现而失败。
2、复读目标
再入的目标是再入学生希望通过再入进入什么样的学校。
一些考生想被一所更好的学校录取。有的考生成绩不错，考上了双线名校，但又想转学，所以也会选择复读。有些考生没有明确的复读目标，喜欢跟风。
3、复读能力
复读能力就是指考生如果选择复读以后是否能够在一年或者不足一年的时间里迅速提高自己的成绩。如果考生原本成绩较差，本人又有很大的提高成绩意愿，同时掌握了正确的学习方法，那么只要加强学习，就能够有很大的涨分空间，从而考上理想的学校。
所以，复读能力这一条件主要针对想考上更好学校的复读生。
4、复读意愿
有时高中生想复读，有时他们受到来自父母的压力。一些家长认为，如果他们的孩子复读，他们就能进入更好的学校或更理想的专业。因此，高中生的未来将被推迟。
5、复读生的心理素质
复读生在复读期间很可能会遇到流言蜚语，家长也会施加很大的压力，所以复读生在复读期间必须具有较强的抗压能力和稳定的心理素质，才能在复读期间取得较大的进步，最终考上理想的学校。对于那些在考场上容易表现失常的复读生来说，这一点尤为重要。
