高考复读生可以当兵，怎么处理呢，高考复读生和应届生录取成绩没有区别，复读生申请择校没有任何限制，一些特殊学校对复读生的录取做限制;可以选择复读学校，但高考一定要回原居住地。
如果你符合年龄要求，你可以记得去办理注册手续。
根据2023年10月29日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过的关于修改《中华人民共和国兵役法》的决定：
第十二条
每年12月31日前年满18周岁的男性公民，当年未被征集入伍的，在满22周岁前仍可以征集服现役。普通高等学校毕业生的入伍年龄可以放宽到二十四岁。
根据军队的需要和自愿，当年12月31日前已满十七周岁但不满十八周岁的公民，可以征召服现役。
第五十五条
现役军人入伍前已被普通高等学校录取或者是正在普通高等学校就学的学生，服役期间保留入学资格或者学籍，退出现役后两年内允许入学或者复学，并按照国家有关规定享受奖学金、助学金和减免学费等优待；入学或者复学后参加国防生选拔、参加国家组织的农村基层服务项目人选选拔，以及毕业后参加军官人选选拔的，优先录取。
服现役不满十二年的义务兵、士官入伍前在机关、团体、企业事业单位担任工作人员、雇员的，在服役期间保留其人员或者劳动关系;退出现役后，可以选择重返工作岗位。
义务兵、士官服现役时，保留入伍前依法取得的农村土地承包经营权。
2023年征兵条件和要求是什么
正确理解风险成本和人生目标。
作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光，一定要十分清楚复读是有风险的，所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚，承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的青春时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识，一定要有风险意识，但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标，一年的青春时光就会演变成一种无形的动力，就会主动承担风险并最终化险为夷。
化险为夷一个很重要的问题是对自己要有信心。08年高考失利了，但是“失败是成功之母”，复读生有复读生的优势，他们参加过一次高考，对高考过程有过亲身的体验，他们吸取了教训的同时也取得了宝贵的高考经验;第二，他们在高三时已经完整地进行过一轮总复习，也就是说他们在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第三，选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是宝贵的资源，而且可以大大提升复读生的信心。
二把握基本把握低档试题。
研究高考多年，关注高考质量多年，有两条经验年年不变，总结在这两句话里。
真正拉开差距的是基础。
真正拉开考生分数差距的是中低档题。
150分卷面,得分在120分以内,有些考生甚至不足90分,一般说来有两个原因,一是基础知识有漏洞,二是中低档题跑了分 有些优秀考生语 数 外得到120分或110多分,分析结果是难题(占30分)得到一些分,而中低档题跑了不少分 综合试卷中有240分中低档题,相当一部分考生没有抓住 高考750分,中低档题占八成 600分,抓住这600分的题就抓住了根本。
高考既看重知识，也看重能力。高考的任何能力都必须以相应的知识为载体，所以高考复习、高考复读掌握基础知识才是掌握基础。
三、学会答题
在今年复读班的招生过程中，我发现很多学生高考后的预估成绩高于实际高考成绩。原因是一样的:考生认为自己答对了，但是阅卷老师没有给分数。为什么会这样。
第一部分是主体语言，第二部分是主体术语，第三部分是语言层次，第四部分是语言逻辑。在高考答题过程中，要尽量避免用生活语言干扰学科语言。复读的学生必须学习这些课程。
1.如果你想成功,你就会想要成功的人学习,你可以问你的测试好的同学或老师,看别人的学习方法学习习惯考试技能心理调整,你也可以问你的老师,因为他们知道更多关于你的情况,指导你改善帮助更大,避免:提高性能比脸更重要,你不能降低他们的头部将永远无法承受自己的胸部。
2.要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。报名复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。 复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。
