哪些学校最适合重新学习。
高考没考好可以复读，通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望。
这类学生经过辅导一般能提高100分左右，而高分考生差几分就没能考上名牌大学，一般提升空间较小。特别是已经到达重点线的考生选择重新学习更是得不偿失。
复读生陈述:我的复读是从三本书读到两本书，复读分数是460到573分。
【如何突破弱科提高成绩】回顾我的整个高考复习过程，我觉得有个计划是很好的一个习惯。我专门准备了一个小本子，把我这一周要复习的功课全都记在上面，然后，按部就班来复习。其实，这个习惯，我也是从网上的高考经验介绍看来的。但不可否认的是，这个习惯很好，所以我觉得高考复读中，可以特意去注意一下别人的高考经验，不要听听或看看就算了，如果真的有用的话，我觉得完全可以试一试。
对于我突破弱科，我的弱科是英语和数学，弱科和我一样的同学可以听一听。其实这里有大部分功劳归功于我的老师们，特别是我的英语老师。英语我是紧跟老师的节奏，然后英语从八十几分到了现在的一百一十几。
而且，我觉得我们英语老师最重要的一个绝招就是背单词，我上次准备高考的时候没有把单词看得很重，而我复读的这个英语老师是，每天都要背单词，很少有意外。接近高考的那几天我也是找了一段固定的时间来背单词，就是下午6点40到7点之间的时间，效果挺明显。所以我觉得跟紧老师也是复习的一个很好的办法。而我的数学，很多人在我上次高考的时候给我的建议就是做题目，但我总是没有重视，然后后来我复读的时候也是跟着老师开始做题目，成绩也开始缓慢上升。记得有几次我的数学没考好，我的数学老师会很温和的安慰我，所以，我很感谢我的老师。
【强科】对于我的语文，语文的前几道选择题我很重视，也是专门找了一个固定的时间来做题，就是在上午刚下课的时候，那时候，大家都是赶往食堂，但是我跑又跑不过他们，所以我觉得我可以过一会再去，然后就专门把这段时间用来做语文的前几道选择题。也许有人会觉得语文的作文是个难题，而我擅长的就是背名人名言，我会把我感兴趣的名人名言背下来，然后一旦作文内容和这句名言有关系，我就会把这段名言放在一段的第一句，接下来，就会谈一谈这两者之间有什么关系之类的。也许你们会觉得这个并不适合自己，其实，最一般的做法是直接按照“是什么-为什么-怎么办”的套路去做。有时候题目并不适合全部写，那样就要把某一部分去掉，然后扩大另一部分。
;对于文综，我们班的班主任曾经给我们看过一些12届文综很强的师哥师姐们的经验之谈，我结合自己，觉得很好用。譬如说历史，历史最重要的是时间轴。我有一个历史超级厉害的同学最擅长的也是画时间轴，这样一切历史事件就一目了然了。不过我的方法和她的有些不一样，她是画，我是在看到这个时间的的时候会记一记这段时间发生了什么，当然本质是一样的。再说地理，就是要在脑袋中想一个地球，再把你学过的知识全部覆盖在上面。如果说中国，说中国有什么样的地形，什么的河流之类的。最好是把这些具体知识细化，说中国的话，细化到喀斯特地貌在哪里，河流的水文特征什么之类的。最后说政治，政治一般都是背了，我背政治的时候一般都是画一个大表，然后细化到各个细节。和地理差不多。
北京高考改革政策实施时间是2023年高考，即2023年秋季入学的高一新生开始启动改革，因此并不影响高三学生复读。
考试科目设置。自2023年秋季起，从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。《普通高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13门科目，引导考生认真学习每门课程。
实行合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修学习要求为依据，等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修和选修Ⅰ学习要求为依据。学业水平考试成绩合格作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。考试成绩作为高中学生升学的重要依据，所有科目成绩提供给招生高校使用。
