在绵阳艺术考生文化课成绩提升方案中，是否应将文化课纳入考虑范围。
全国各地一本、二本大学的三种录取原则：1、文化课过所在省本科最低分控制线所在省普通二本的65%的情况下，按照专业课成绩由高至低顺次录取2、文化课过所在省本科最低分控制线后，文化课还需达到本校的文化课校录取线所在省普通二本的75%、80%、90%等，部分院校还有英语或者语文小分要求，一般情况下150分，单科不低于70分，达到文化课校录取线以后，按照专业成绩的由高至低顺次录取3、文化课过省最低分控制线，且专业成绩合格，按照文化课成绩XN%+专业成绩X100―N%，最终综合成绩由高至低顺次录取注：省内大学只有前两种录取方式，省外才有第三种录取方式。
1、找准自己的定位
开始学习文化课复习前，要先了解自己文化课学习的程度，只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。
在寻找自己的文化问题时，可以按照以下五个步骤进行分析。
第一步:确定当前的学习水平，确定你的分数和目标分数之间的总差距。
第二步:将总差距分解为各个学科，确定各个学科的差距。
第三步:将各科的间隙划分为每个板块、每个单元、每个课程。
第四步:根据各学科的学习任务和自身的不足，确定增量点。
第五步:根据增分确定具体的增分策略，逐一打破，最终达到增分的目的。
2、摆正心态
让心态回归平静，面对自己的文化课问题，不要有太多的恐惧，更不要急躁和自暴自弃，文化课学习是一个从量变到质变的渐进过程，越焦虑的学习效果越适得其反，在你进行文化课复习之前，一定要扫除心理障碍，一定要专心学习。
3、制定学习计划和目标，集中学习重点。
根据自身的定位，制定更详细高效的学习计划，是学习文化课重要的工作之一。在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型80%以上都是基础题和中等难度题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。
4、总结整理答题方法和技巧。
了解高考题型，首先要明确掌握住高考考什么？并学会归纳高考考点，应当知道短时间内该复习那些内容，归纳高考考点找准复习内容。平时根据老师要求多做高考真题，并整理答题技巧和方法直到全面掌握。
5、做笔记的妙用
及时记笔记是考生学习的一种非常有效的方法，尤其是对错题的编排。在日常的练习和考试中，做错题是很常见的。把错题整理出来，记在小本子上，反复阅读，直到完全掌握为止。这种方法在高考中经常被很多高考尖子生采用，所以很有借鉴意义。
在文化课复习中，艺术类学生需要把握整体，从整体上把握各学科的知识体系，以便在最短的时间内掌握各学科的知识内容，学习不同层次的知识内容。
在文化课的备课阶段，艺术类学生要学会在有限的学习时间内实现学习效率的最大化。
我们要学会区分各学科知识点的现状，哪些属于基础知识点，如何重点关注，哪些属于常用考点，哪些是难度系数高的知识点等等，这些知识点区分出来之后，学习就会清晰简单直接。
