新高考对复读影响大吗。
优先结论:影响更大。
虽然上述结论是给出新政对复读生没有明确要求，但实际上高考改革本身对复读生的影响是显著的，具体如下。
1)数学考卷难度相同,文科生大幅吃亏:传统高考模式中,文理科虽然统考三门相同科目但考卷并不相同,而在新高考下,则使用相同的试卷,原文科生将有劣势。
2)试卷结构大幅调整,复读将难以适应:不同于2023年秋季入学的考生,2023年的复读生将不得不面对考卷分数结构的变化,需要对答题得分侧重技巧重新调整。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
一、要分析比较高考复读学校申报的高考成绩是否真实。一定要仔细分析对比，看是否属实。相关部门没有权威的统计标准，所以复读学校的高考成绩主要取决于实际高考人数和各线上线学生人数。一般来说，诚信学校会展示所有学生的成绩，供复读生参考。
第二，高考复读学校有规范的办学条件是非常重要的。教学楼是否安全规范，是否有独立安静的校园和活动场地，居民住宿条件是否健全规范，都是考生和家长应该关注的问题。
第三，是否因人而异，文理基础不同的考生在不同班级的学习条件也不同。因此，有必要关注学校是否采用班级制。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应该采取不同的教学方法。
第四，无论高考复读学校是不是全日制，复读学生自学能力差，文化课基础一般。因此，只有全日制课程和必要的夜校才能保证充足的课时和稳定的教学计划，这有利于提高他们的成绩。
