高考落榜的学生有哪些优点和缺点。
高考落选的人一般有三种选择:一是复读，二是进入社会，三是进入职业学校学习。重新学习又要面对高考的魔鬼了。面对更大的压力，考生可能会被父母告知，或者当看到同学和朋友上大学时，考生可能会有一种沮丧的感觉。
如果复读生身边的压力太大小编建议不要选择复读，因为压力可能都会使落榜生丧失对学习的兴趣，一味的读书，没有明确将来的目标，没有社会意识，到头来不知道为谁读，为什么读书，这样结果的人不计其数。如果高考复读生有相对适应的环境，和条件年龄，家庭，目标，追求，朋友的支持，那当然还是可以选择复读的。
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复读生参加高考的限制有以下几个方面:他们必须回到原籍地参加考试，他们在录取院校上受到限制，在学习能力上受到限制，在抗压能力上受到限制，在选择专业上受到限制，他们在找工作上也会受到限制。
1、必须回户籍所在地考试。高考复读生和应届生录取分数没有区别，复读生报考院校选择没有任何限制，某些特殊学校对复读生招生做了限制，可以选择复读学校，但是高考必须回户籍所在地考试。
2、在录取院校上有限制，根据高考的录取规则以及一直以来高考的相关要求，复读考生是不可以参加提前批次的招生录取，例如公费医学生，公费师范生，军队院校的招生等等都是不能报考。所以相对于普通的考生或者应届的考生来说，复读生就少了很多可以报考的高等院校。除此以外，有一些高校明确在招生计划当中不招收复读的学生，因为复读的学生他跟应届学生还是有不小的差异。
每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩，如何提高呢？那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。
有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，最好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。
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