如果教科书变化不大，一年就够了。其实，重复学习是为了给自己再考一次的机会。如果你太想提高分数，如果教科书变化很大，重复学习两年也可以。
1、安徽省毛坦厂中学
这所学校位于安徽省六安市大别山深处的毛丹厂镇。是安徽省示范性高中。2023年，六安市首批示范高中，学校在线率66%，本科生在线率95.7%，600分以上学生222人，其中理科最高698分，文科最高634分。
2、河北省衡水中学
简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。2023年高考，衡水中学学霸班倒数第一总分631分。2023年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人；文科600分以上442人。174名同学被清华、北大录取，41名同学被香港大学等港校录取，2100余人被“985工程”高校录取，3900余人被“211工程”高校录取，121名学生被新加坡国立大学等国外知名高校录取。
1、择合法的办学机构
家长和考生首先要检查学校是否有教委颁发的社会力量办学许可证，是否通过教委的定期年检。
2、是否全日制上课
复读生的自主学习能力普遍不强，文化课基础也不好。复读生应选择全日制及全日制课程，以确保学时充足。
3、是否有专职班主任管理。
在今年复读高考的实践中，复读生不仅要承受精神压力，还要承受心理压力。他们的心理波动很大。如果复读的学校或机构配备专职班主任和心理咨询师，能更好地帮助考生专职班主任及时掌握学生的心态，帮助学生解决学习和生活中的问题。
４、看学校的教学管理
严格的管理是学生取得好成绩的重要保证。一所优秀学校的管理制度应该是细致严格的，执行也很好。
5、老师是否有足够的教学经验。
复读这一年最讲究的是师资力量，优良的教师队伍是中考成功的保证，考生可以向熟悉教育界的人士了解，也可以咨询曾就读的学生及其家长，去了解一个复读学校的口碑，特别是看看那些进入复读学校的学生，在一年之后成绩有怎样的变化。还有就是复读学校的教师队伍最好由老中青结合，既有丰富的教学经验，又有强烈的责任心。
6、看看那所中学是不是比较封闭。
如果不是一个封闭的学校，复读生就会面临很多的诱惑，比如已经入读大学的学生压力小，可能会经常来找复读的学生出去玩，自制力不强的考生也许就跟着他们出去放松了，又或者说上一年高考失利的主要原因是因为学习习惯不好，学习不够自觉，比如经常玩手机、打游戏，如果这一年复读还是重复以前的学习习惯，会让复读生失去很多宝贵的复习时间，影响到复读这一年的复习。而如果是相对封闭的学校，一周只有一天时间回家，相对来说，受到的诱惑或者干扰就会少
7、请和普通高中期中期末一模二模同步。
查看学校是否相同的评分标准，是否相同的参加了大队列同步考试的教学质量分析相同的评分标准查看考生在该地区的位置，有利于测试学习效果，填写志愿。
一、是否为合法、规范的办学机构
首先要检查学校是否有教委颁发的社会力量学校执照，是否通过了教委的定期年检，没有执照或者没有通过年检的学校都是违法的。
其次，要调查学校是否有规范的教学场所，教学楼是否安全，是否有独立安静的校园和活动场地，以及学生的住宿和住宿条件是否完善等，这些都是考生和家长应该注意的问题。
二是是否因人而异，分班授课。
文理文科生和不同基础的学生学习条件不同，所以考察学校是否采用学分制是很重要的。
不同的学生有不同的接受能力，所以在不同的时间段应该采用不同的教学方法。与其带着特定的目的，根据学生的接受程度来教学，不如把所有学生笼统地放在一起。
三、是否是全日制上课
大多数复读的学生自学能力不强，学术课程基础一般，只有全日制和必要的夜校才能保证充足的课时和稳定的教学计划，有利于提高成绩。
四、是否有专职班主任
在高考这一年，学生的心理波动很大。专职班主任要及时掌握学生的心态，帮助学生解决学习和生活中的问题，避免学生后顾之忧。
这五位课程教师的资格是什么。
所有的老师都是优秀的老师，能力强，有丰富的高考经验，熟悉以往高考的重点和难点吗。
在实践中，高三学生的整体学习情况与复读生有很大的不同，因此在选择教师时，不仅要考察其教学能力，还要考察其教授复读生的经验。
学校申报的高考成绩是否真实。
所有复读学校都声称自己的高考成绩好，复读的学生一定要认真分析比较才能看是否属实，相关部门并没有权威的统计标准，所以复读学校的高考成绩主要取决于其实际高考人数和各线上岗人数。
一般来说，诚实的学校会把所有学生的成绩展示给复读生看。
七不相信广告，谨防非法收费。
不要相信广告。分析广告的承诺，试着了解过去广告的表现，警惕夸张的宣传。同时，检查收费是否符合政策法规，对违规收费保持警惕。
