在选择高考复读班时要考虑的因素，如何处理转学，一般来说，对于平时成绩好、潜在高考落榜的学生，只是因为高考发挥异常或其他客观原因没有考好考生，选择复读是对的，总结经验，再争取一年，总会有事情发生。
1、自身的基础。
如果初中的语数英成绩一直名列前茅，课程样样精通，那不必报班，自己制定一个详细的学习计划并严格执行就可以。报班必须跟上老师的节奏，有时候反而影响了自己的学习进程。
2、自己的学习能力。
如果学习能力足够强，平时能总结出一套好的学习方法，学习成绩好，那么高考就不是太大的问题，靠学习能力和努力还是能赢的。
3、自觉性。
如果你有很高的自我意识，可以集中精力准备考试，在决定是否报名参加一个班之前，评估一下你的学习能力。如果你经常被琐事分散注意力，无法阻止自己学习，那么参加学习班可以监督你的学习，而备考的氛围可以帮助你放松并专注于学习。
虽然目前还没有取消补考，但新高考改革后，补考学生的优势已经大大降低。
对于现在的高中生来说，如果是复读，那么选择的范围就只能局限于大理的组合，如果要选择其他的组合，那么就要花更多的时间去追赶今年的同学，弥补之前的课程，这无疑是复习同学最大的挑战。
无论高考成绩是高是低，重新学习一年能提高多少，是个人主观因素影响很大的事情。
首先，要看考生的复读意愿，因为这一年的复读压力肯定比高三要大，也更辛苦。如果考生本身没有强烈的复读想法，很容易在复读的一年里坚持下去。
其次，考生的高考分数如果因为是在高考中发挥失常，并且失常的分数比平时成绩低30分以上，这样的话可以选择复读。不然还是不要轻易选择复读，因为30分以下的差距是可以在填报志愿时进行弥补的。
那么，其实分数越低的考生在二读期间，分数越容易提高，因为这部分考生的空白知识比较多，比较容易在前期把只需要理解的课本知识进行地毯式的记忆，就能提高很多分数。
