
艺考生文化课集训如何快速提分?重视教材、重视基础知识的过关。艺考生虽然文化课基础普遍较差,相对的文化课的要求也不高,只要牢牢掌握了基础知识,过线就是水到渠成的事。小编选了一些艺考生文化课集训必须掌握的知识点,快来看看吧!
1、 下列各项中,加点词语使用恰当的一项是 ( )
A.得知了徐悲鸿去世的消息,她打开身边珍藏着的悲鸿早年的妙手丹青,不由得泪下如珠。
B.平时,大家抓紧时间学习,陈冬却玩得痛快。要大考了,他天天开夜车,结果得了大病,连大考都不能参加。真是自食其果。
C.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
D.这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑的?
2、 选出下列各句翻译不正确的一项( )
A.不学《诗》,无以言。
不学《诗》,就无法说话。
B.其斯之谓与?
他说的不正是这个意思吗
C.贫而无谄,富而无骄,何如?
(为人)贫穷却不谄媚,富有却不骄傲自大,怎么样?
D.闻斯行诸?
听到了就要去做吗?
3、下列词语中加点的字,注音没有错误的一项是()
A.翘(qiáo)楚 曲(qū)笔 缱绻(juǎn) 载(zài)歌载舞
B.掣(chè)肘 名媛(yuàn) 慑(shè)服 喁喁(yú)私语
C.锃(zèng)亮 开涮(shuā) 讪(shàn)笑 舐(shì)犊情深
D.压轴(zhòu) 晕(yùn)车 哺(bǔ)育 一哄(hōng)而散
4、 .下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是( )
A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖 D.都属于多糖
5、 下列各项中字形不合规范的一项是( )
A.以偏概全 边谋不规 贪脏枉法
B.除恶务尽 荒谬绝伦 摩肩接踵
C.宽宏大量 流言蜚语 如鲠在喉
D.剑拔弩张 应接不暇 虚左以待
6、 下列日常情景中,语言表达正确得体的一句是(3分)
A.(某教授在询问对方家人情况)令尊身体可好?令郎小学毕业了吧?
B.(老王听说朋友要来访)太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。
C.(某失主对送回自己失物的人)蒙您及时送回,感激不尽,明天我将拨冗登门致谢。
D. (某同学在班会上发言)我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。
7、古诗词中常常用典,对下列词句中用典所涉及的历史人物,判断正确的一项是( )
①可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!
②休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?
③斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
④羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
⑤求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。
A.辛弃疾 张翰 刘裕 周瑜 刘备
B.桓温 张翰 刘裕 诸葛亮 刘备
C.桓温 张翰 刘备 周瑜 刘裕
D.桓温 张翰 刘裕 周瑜 刘备
8、“月送花香浮小院”是一副对联的上联,请选出最适合作下联的一句( )
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋
C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
9、 填入下面横线处的句子,与下文衔接最恰当的一句是
你要快乐,孩子,在每一个清晨或傍晚。。
② ,月光照在苹果树上,就是美与美的相遇,就是世界上大美之物的诞生。
A. ①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言
②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的
B. ①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈
②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的
C. ①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈
②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的
D. ①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言
②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的
10、下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如何多才多艺”;有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……
D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
12、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
人之所以为人,不只是因为他有情感思想,尤在他能以语言文字来表达情感思想。_________________________________文化可以说大半是语言文字的产品。有了语言文字,许多崇高的思想,许多微妙的情境,许多可歌可泣的事迹才能流传广播,由一个心灵出发。去感动无数心灵,去启发无数心灵的创造。
A.假想人类像牛羊犬马一样,根本没有语言文字,人类有没有那样光华灿烂的文化?
B.假想人类像牛羊犬马一样,根本没有语言文字,人类绝没有那样光华灿烂的文化。
C.假想人类根本没有语言文字,像牛羊犬马一样,人类能否有那样光华灿烂的文化?
D.假想人类根本没有语言文字,像牛羊犬马一样,人类不会有那样光华灿烂的文化。
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