艺术生文化课冲刺学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的教学质量很好，我很推荐新学高考，学校老师讲课仔细，有耐心，任课老师能抓住学生在学习中的问题，在给学生讲清楚问题，让学生牢记重点。
艺术生文化课冲刺学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、同一片天空,紧邻的区域,空气会发生相互传输、渗透和影响。立足一地一时
治理雾霾还远远不够,京津冀联防联控破解区域性环境污染势在必行。区域联合
治理雾霾的方法体现了( )
A.关键部分的功能对整体功能起决定作用
B.用综合的思维方式认识事物
C.把要素结合起来就能发挥最大功能
D.系统要素的有序性决定事物的发展
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
B
2、 为预防和制止价格垄断行为，保护公平竞争，2009年8月国家发展改革委制定《反价格垄断规定》，并向社会征求意见，截止日期为2009年9月6日。国家发展改革委这样做是因为
①市场调节具有自发性 ②市场配置资源会带来资源的浪费，不利于资源的优化配置 ③社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的 ④具备公平、公平的市场秩序，市场才能合理配置资源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
3、 对支票这种信用工具，以下认识正确的是（ ）
A.是客户定期存款的支付凭证 B.出支票的人对受款人任意签发其数额
C.支票分现金支票和转帐支票两种 D.转帐支票可以于异地贸易
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
4、 美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，制动装置生产在韩国，在美国生产燃油泵，在澳大利亚生产发动机……一部整车从设计到装配，涉及8个国家。这反映了（ ）
A．生产的全球化 B．市场的全球化
C．资本的全球化 D．贸易的全球化
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
5、右边漫画《感情问题》中的主人公之所以要摘掉“眼镜”看问题，是因为
A.获得真理不能受主观因素影响
B.价值判断不应兼顾到人的需要
C.分析问题应站在客观公正的立场
D.正确认识事物必须理论联系实际
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
6、“直过民族”指的是新中国成立后，从原始社会直接过渡到社会主义社会的民族。云南省把“直过民族”作为全省脱贫攻坚的重点，省内拉祜族等9个“直过民族”先后实现整族脱贫。这表明（ ）
①各民族共同繁荣是促进民族平等的物质保障
②全面建成小康社会，一个民族都不能少
③精准扶贫是少数民族地区发展的内在动力
④民族区域自治是各民族发展的根本保障
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
A
【解析】
①②：云南省把“直过民族”作为全省脱贫攻坚的重点,是坚持各民族共同繁荣的原则的体现，有利于为民族平等发展提供物质保障，也有利于全面建成小康社会，①②符合题意。
③：精准帮扶是外在动力，③说法错误。
④：民族区域自治制度是各民族发展的根本保障，④说法错误。
故本题选A。
【点睛】
我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。三者的关系如下：
7、 被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了
A．文化是人类的全部精神产品和精神活动的总和 B．文化对人的影响具有深远持久的特点
C．文化经典是决定民族生存发展的根本 D．文化素养是经过人们的文化活动形成的
【知识点】其他
【答案】
8、 温总理答记者问时指出，政府有决心解决房价问题，不是头痛医头、脚痛医脚，而是经过深入调查研究，统筹考虑各方面的情况，制定长远的规划和政策，使我国的房地产有一个稳定发展的局面。上述做法体现唯物论的是
A.具体问题具体分析 B.一切从实际出发
C.整体与部分相统一 D.用联系观点看问题
【知识点】其他
【答案】
9、近年来，某市建设了多座“漂流书亭”，投放几万册图书，用“带一本书来，换一本书走”的方式，让该市“满城书香”。这一举措旨在
A．大力发展文化产业，繁荣我国文化市场 B．展示多样民族文化，吸收外来优秀文化
C．开展精神文明建设，转变文化消费方式 D．发展公益文化事业，保障人民文化权益
【知识点】发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
【答案】
D
【考点定位】建设社会主义精神文明
【名师点睛】社会主义精神文明建设：（1）根本任务：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要
（2）主要内容：①教育是民族振兴和社会进步的基石，必须努力办好人民满意的教育②科学技术是第一生产力，必须大力发展科学事业；③深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济的支柱性产业
（3）根本途径：①地位：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践②目的：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚；③要求：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行， 做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
10、习近平总书记在2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指出，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这是因为
A.劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
B.人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质
C.劳动群众在改造规律中成为历史的创造者
D.劳动群众是人类社会存在发展的基础
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
A
【解析】选项B说法错误，因为人民群众是社会历史的创造者，物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌，故排除误；选项C说法错误，因为规律具有客观性，不能被消灭和改造，故排除；选项D说法错误，因为物质资料生产方式才是社会存在和发展的基础，故排除；故本题答案选A。
【考点定位】人生价值的创造和实现
小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
