在统一考试的背景下，艺术类考生在高考中的竞争尤为激烈。艺术类学生在高考过程中往往会犯很多错误。我们总结如下，希望艺术系学生吸取教训，避免错误，避免重蹈覆辙。
在文理区分的省份，需要考语文、数学、外语、文理综合或理科综合;在新的“3+1+2”领域，必修语文、数学、外语、物理或历史中的一门课程，以及政治、地理、化学和生物中的任意两门课程;在新的3+3区域，语文、数学、外语、物化、生物、政治、历史和地理中的任意三门科目都是必修科目。
幸运的是，我已经看到了这个问题，北方特殊学校是绝对一致的。办学至今已有十余年，学校管理十分严格，成绩也很高。
在我上学的时候，有几个同学在科学课上得了200分，成绩优异。入学时，我考了350多分，考了156分。我很满意。
学校很严格，不让我带手机，我入学的第一天，班主任就把我们所有的手机都拿走了。
爸爸妈妈有学生专用座机。
老师的知识是比较精细的，尤其是基础知识，以前不懂的可以说懂了之后老师讲了，每节课后，老师都会留出时间给我做习题，习题都是针对这节课的内容，夯实基础。
定期例考，并有专门的老师为我们整理错题，每次错题都是为了给我们下次答题，知道要理解这个知识点。
面对类似的问题也不会做错事。
无论从管理还是教学上都能做得很好，最重要的是老师都是专职老师，都住在学校，提问很方便。
第一:要有坚定的信念，不怕困难，敢于挑战自我，敢于吃苦，敢于做第一信仰。
多年来辅导艺术类学生文化课的经验证明，没有主观努力和坚定信念，任何事情都不可能成功。
第二：要有良好积极健全的学习心态艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第三:文化课复习材料选择适合艺术类学生特点的艺术类学生文化课专用复习材料。
复习材料为艺术类学生文化课指定专用教材，这套教材将语文、数学、英语和文科综合必修的基本知识点和技能以及掌握这些考点的过程和方法，根据100天的计算，做出了科学的分类和安排。
第四：制定合理的学习和复习计划由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。
根据教育部关于高考命题的要求，各省高考成绩基本遵循7(基础题):2(中间题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握仍然是各省高考的目的。
在高考中，艺术类学生的文化课成绩相对较低，艺术类学生的文化基础知识相对薄弱。因此，艺术类学生应该掌握基本问题，掌握高中课程的基本知识。
