高考失败出路:复读，有什么条件，高考600分是有必要复读的。
特点：有一定风险
一年一度的高考结束后不久，每年都有一些学生幸运地考上了自己喜欢的学校，但也有一些学生落榜或未能考上理想的大学，他们中的很多人选择了复读。
如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠勇于追求自己理想的表现。而且复读生的心态更沉稳，在大学里更容易被推选为学生干部，从而有利于学生的快速成长，很多名人拥有复读经历，著名科学家爱因斯坦复读1次，政治家丘吉尔复读4次，新东方总裁俞敏洪复读2次，阿里巴巴董事局主席复读3次
适合人群:你不适合重复阅读。
1.高考期间由于健康、精神状态或其他原因，导致成绩异常，高考成绩低于平时模拟成绩的学生很多。
2.考生在填写志愿时出现错误，导致考试失败。
3.与理想名校差距在35分以内的学生。
4.不明白三年级复习学习方法没有策略没有计划没有系统，没有充分利用今年三年级的考生吗。
5.有强烈的求知欲，有理想，有毅力，心理承受力强，能战胜难考的考生吗。
6.他们学习态度端正，刻苦努力，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学，备考方向错误，高考成绩都是差生。
7.只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
8.但考上了不理想的大学或不喜欢的专业，进入大学后长期适应大学生活的学生，很多在大学的学生是消沉堕落的，而很多学生毅然决然地退学复读，却实现了理想。
至于考生自身的情况，需要考虑五个因素，一是重复阅读的原因，二是重复阅读的目标，三是重复阅读的能力，四是重复阅读的意愿，五是重复阅读学生的心理素质。
1、复读原因
重新学习的原因是决定是否重新学习要考虑的首要因素。如果考场不满意，导致考试成绩不理想而没有考上理想的学校，那么选择复读是完全有必要的。
如果学生因成绩限制或学校招生计划变更等原因未能进入理想学校，则无需复读。否则，他或她很可能会因为他或她的异常表现而失败。
2、复读目标
再入的目标是再入学生希望通过再入进入什么样的学校。
一些考生想被一所更好的学校录取。有的考生成绩不错，考上了双线名校，但又想转学，所以也会选择复读。有些考生没有明确的复读目标，喜欢跟风。
3、复读能力
复读能力就是指考生如果选择复读以后是否能够在一年或者不足一年的时间里迅速提高自己的成绩。如果考生原本成绩较差，本人又有很大的提高成绩意愿，同时掌握了正确的学习方法，那么只要加强学习，就能够有很大的涨分空间，从而考上理想的学校。
所以，复读能力这一条件主要针对想考上更好学校的复读生。
4、复读意愿
有时高中生想复读，有时他们受到来自父母的压力。一些家长认为，如果他们的孩子复读，他们就能进入更好的学校或更理想的专业。因此，高中生的未来将被推迟。
5、复读生的心理素质
复读生在复读期间很可能会遇到流言蜚语，家长也会施加很大的压力，所以复读生在复读期间必须具有较强的抗压能力和稳定的心理素质，才能在复读期间取得较大的进步，最终考上理想的学校。对于那些在考场上容易表现失常的复读生来说，这一点尤为重要。
不太建议复读。高中三年的学习，最终的成绩只有300多分，学生在知识的储备上，明显存在着非常严重的不足。这样的学生即使复读，最后的结果很可能还是上不了本科。与其复读继续上专科，还不如珍惜一年的宝贵时光。
从以往的复习情况来看，那些与本科线有明显差距的考生，整体复习效果相对较差，但这并不意味着这一水平的考生，就没有复读的机会。
