万源艺术系学生的文化课需要多少分。
一、办学资质：所选的培训学校的资质是否齐全，是否在教委备案，是否有教委颁发的办学许可证，一般来说在北京注册一所学校审核是非常严格的，每年教委都会进行年检，不合格就会停止办学，在教学管理上较为规范。
二、教学针对性：选择机构一定要看其是否专业，对艺术生文化课的教学是否有针对性，艺术生普遍的特性就是基础弱、自控力差、学习主动性差，如果教学不专业没有针对性那对提高艺术生的成绩是没有帮助的。这一点是非常重要。
由于学生的文化课基础情况不同，如果混在一起学，可能会导致基础好的学的更好，基础差的更差，跟不上学习进度，如果照顾基础弱的学生，教学进度就会放慢而影响基础较好的学生。对此我们根据艺术生的基础情况设置了分级作业，让学生做与自己基础对应的作业，因材施教更具有针对性。
三位老师:要想在3个月左右的时间里提高艺术类学生在文化课上的表现，最重要的是老师，老师是从原来的学校毕业的，三个月的教学年让艺术类学生学习到更多的知识，为了打下良好的基础，清晰的知识和高考的技能一定要有经验丰富的老师。
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从去年年初开始，一直没有提高文化课要求的消息，但是一直没有消息。今年，新闻才刚刚开始从电视里传出来，但对小城市的影响应该不会太大。一线城市按此执行，具体通知由教育局下发。
强化基础 提高成绩
艺术生经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘艺术生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。
抓长处得高分学会大胆选择。
艺术类学生文化课的录取分数线并不高，所以艺术类学生会努力巩固知识，努力在考试中不丢分，而奇数题则大胆放弃，第三要注意结合高考模拟试卷，加强考前的实际训练。
进行针对性的辅导
高考文化课的指导要有针对性地针对艺术类学生。他们应该根据自己的知识和非智力因素来准备学校的特点，尽量选择具有个性化一对一高考文化课程指导条件的培训学校。
