这取决于今年的表现。如果平时成绩还可以，但表现不好，可以考虑复读。如果论文不难，说明你已经表现得不错了，重读的空间不大，因为无法确定明年论文的难度系数。
状元小档案：
性别：男
总分：715分
母校：大庆一中
爱好：特别喜欢音乐
第一志愿：北京大学临床医学专业
推荐性:人们应该知道他们应该做什么。
去年，符迪曾参加过高考，但因为报的志愿太高，他选择了重读。今年考取了全省理科状元，这个成绩也让他自己大吃一惊。说起自己的学习方法，符迪说，“我肯定不是最用功的那种人，但属于比较会学习的。”符迪说，他在课堂上从来都是非常认真地听讲、认真做笔记，回家后，就是他的“自由活动”时间。他不会像有些同学一样，学习学到后半夜，习题做了几大摞，他将自己的时间安排得非常充实，该学习时学习，该休息时一定要休息。
我是河南理科，当年复读的时候提高了37分。一般来说，复读提高30-80分是比较正常的。我听说有提高200多分的，但是没亲眼见过，这种人是属于脑子聪明，但是第一年的时候没有好好学习的人，复读的时候爆发了。至于亲眼见过的，最高有提分100左右的，我记得是我同学。复读很辛苦，但是很值得，别给自己太大压力，加油！
山西理科生去年考了432分，比二线低6分，没有填报志愿的今年考了494分比一线高13分，成都信息工程大学还在等录取出分数，以为自己只能上第二本了，结果比去年的一线下降了38分。
在两次高考间，也算是体验了人情冷暖。考不好的时候没少遭受白眼。第二年结果出来以后还不错，很多人的态度立马就变了。人得靠自己，谁都靠不住。这个道理终生受用。进了大学也要好好学习，绝不贪玩享乐。不是自己的钱，花起来真的不舒服。希望自己能早日独立，不需要受制于他人。
事实上，重复学习的效果与学校的整体环境、自我努力程度和个人心理素质有很大的相关性。大多数人都能得到一定程度的改善。起点越低，进步空间越大，分数越高。
一般来说，一个学习环境好、自我努力程度足够的复读生，在复读一年后，如果起点低于本科水平，就有机会获得接近甚至超过100分的提升。如果起点在一二本的水平，有机会得到30~50分的提升;如果是985/211的起点，复读的效果不好说，进步二三十分就很好了。当然这里只是泛泛而谈，不可能囊括一切，处处都有例外。
