遂宁市第一中学校高考复读要多少分,中专生可以复读吗,高考450分的学生复读可以提升的空间相对来说是比较大的，只要认真学习，找对学习方法，保持自律，就是有用的。
高考结束后总是几家欢喜几家愁，对于高考失利的同学来说，不少都会考虑复读在后一年的高考中继续战斗。
但对于同学们来说，选择复读也是充满了未知。
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在新高考、疫情，甚至是出题组变化的情况下，复读可能会带来的情况总是让同学们非常不安。
那么，文科复读风险大吗？文科复读一年值得吗？。
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一、高考文科复读风险大吗？ 。
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结论：任何复读都具有不低的风险。
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2023年是高考综合改革实施的最后一批省份，虽然目前其他地区已被叫停跟进高考改革，但相关利好政策收紧、新高考影响复读的情况都已发生。
风险具体为：
1）以云南为首的地区开始明令限制复读，这部分复读生无法获得同等资源
2）新高考政策改变了旧有的考试技巧，答题思路、得分偏重等旧有经验无效
此外，排除了这些外在的因素外，纵观往届复读生的经验来看，其实复读本身就有不小的多方面风险，例如：
1）复读的心理压力更大，不仅可能会刺激考生发挥，也会使得考生心态失衡
2）复读虽然是多获得一年准备时间应对高考，但不代表着不再次会发挥失常
对于文科确实也有额外的影响，最为主要的风险则来自于新高考政策和出题组的变化情况。而具体情况则为：
1）新高考以选考科目限制报考专业，部分原有文科可选专业变为不可报考
在一些新老高考交替的省份，由于选考科目限制报考专业（组）的存在，使得很多部分文科专业不再可供文科较强的考生选择，例如部分院校的护理专业。
2）“满分作文”事件直接影响了高考语文命题组，2023年语文可能大幅变化
高考语文命题组的“满分作文”事件，牵扯出了该组组长提前划归作文范围、传授“满分”技巧等违规情况，很可能在2023年会因此事件大幅让语文命题变化。
二、高三文科复读一年值得吗？
答：需要视情况而定。
虽然上文提出了多达6个方面的复读风险，但实际上风险与收益也是并存的，也就是说高三复读，即便是文科同样也能够带来不小的收益。
首先抛开上文收紧复读的政策外，多一年就意味着高考改革情况、新出台的利好高考政策会更使人看好，适用面也会更广。
而2023年总体来说，鉴于目前全国疫情虽有反复的情况，但总体仍在控制之中，并且要远比2023年高考前情况更好，利于模拟考试等复习流程的进行。
加上“满分作文”事件可能会带来的大幅变化，也让语文甚至是其它文科题型、命题思路变化带来的可能更加多样，增加了复读生冲击高分的可能性。
总得来说，由于每年高考的形势都非常复杂，我们也无法一眼判断复读是否值得，而要根据同学们自身的情况来具体判断。
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我也是复读生，上面那个复读生，针对的学生是有一定基础的，个人觉得你底子不好，所以不宜用题海战术，这样没有理解，只是一味的做题，到头来，说不定，曾经做过的题放在你面前，你不一定会作哦， 个人觉得你应该先把书本看透，回归课本，在课本内容很熟悉的基础上，再做少量题目。
理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。
（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。
近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细微变化。
即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。
与其相对应的是“文科综合”。
这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。
其实这个问题很好理解，你只要考虑坚持自己的梦想值不值得，想为了好的大学努力值不值得，小编觉得只要是为自己的未来奋斗，高中复读两年也是值得的。
每个人的想法都不同，对于未来的思考也不同，高中复读两年虽然有些耽误时间，但是也是值得的。
高中复读两年是否值得的问题其实也是对每个人不同价值观的体现，有的人觉得复读两年太长，读个普通大学也没什么;还有人觉得重点大学才是最好的归宿，为此高中复读两年。其实这些都是正确的，只是每个人对价值观的体现不同。
当然高中复读两年也是一个需要坚持的事情，总之不要后悔就行。无论高中复读还是读大学，都要努力，因为一切只是暂时的，现在不是都说嘛，没有过不去，只有回不去。
