随着文科考试改革的不断深入，越来越多的高校采用联考成绩作为录取依据，组织校考的高校数量逐渐减少，文化课成绩逐步提高。那么，文科考生在文化课上应该使用什么教材呢。
1、根据自身情况合理安排学习时间，根据自身的基础，安排好专业课和文化课的学习比例时间，每周至少要有3-4天的专业课的练习时间，要保证专业可学习时间，很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课，所以要做好规划，因为只有专业课考试通过了，才会有更大的动力去学习文化课。
2、专业和文化课相兼顾，在保证专业课的时候，考生还应该强化文化课复习，提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习，强化训练，为以后的文化课学习打好基础，可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点，大量的积累基础知识提升自己的弱项。
3、候选人艺术文化课程学习的重点是掌握基础,加强基本知识和解决问题的想法,如果候选人的条件允许你选择一个特殊的培训学校系统学习综合知识,即使一些艺术候选人文化课程基础更好,但也不能掉以轻心,毕竟,文化课程涉及很多学科和知识,这仍然是一步一步将做一个坚实的审查。
无论专业成绩是高是低，都要为之奋斗。
结束了专业考试，现在主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。
2. 调整心态——自信是成功的基石。
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。一线教育资深心理专家针对艺考考生的心理，制定激励方案，充分调动考生的学习积极性和拼搏精神，让考生在学习上始终处于一种情绪饱满，志在必得的精神状态。
三门专业课和文化课。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。一线教育专家认为，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
四是选择学习方式，做好复习计划，巩固基础知识。
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。另外，艺考生在专业课备考期间可能会离校准备，导致回到学校后，难以适应紧张的课程节奏和环境。这时候一对一老师或者小班老师更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。
艺术类考生的文化课是高考的终点。在当前的高考改革中，大部分艺术院校都提高了文化课的录取分数线。如果他们想成功进入大学，他们应该在文化课上多下功夫。
例如，艺术类考生在学习文化课的时候，现在可以把重点放在基础知识的学习上，这对于艺术类考生来说，既不那么难学，也很容易得分。
这对美术考生的高考是非常有益的。
此外，美术考生还应注意真题练习，以总结高考答题技巧，为高考积累经验。
