康定艺术类考生在文化课上可以恢复多少分。
首先，根据国家教育部的规定，艺术考生的文化分数线不能低于普通考生分数线的70%，因为每年的艺术本科分数线是不确定的。其次，还应该根据你所在省份的考生人数来确定。如果你是偏远地区的艺术考生，300分可以选择一些省级师范院校或者省级艺术院校。
天津:天津职业技术师范大学，天津商业大学。
内蒙古:内蒙古科技大学。
安徽省:安徽农业大学、安徽工业大学、安徽财经大学、淮南师范学院、淮北师范大学。
福建省:福建工程学院，闽南师范大学。
湖北省：江汉大学
吉林省：通化师范学院
辽宁省：大连大学
广西自治区:广西艺术大学。
湖南省:湖南城市学院、湖南文理学院、湖南科技学院、湖南人文技术学院、湖南商学院、怀化大学。
四川省：攀枝花学院
江西省:华东交通大学、江西理工学院、江西农业大学。
广东省：惠州学院
注：以上信息来源于网络，仅供参考。
第一:艺术类考生要有坚定的信念。
敢于挑战自我，敢于吃苦，敢于做第一信仰。许多学生的文化学习经历证明，没有主观的努力和坚定的信念，文化课是很难提高的。
第二:艺术类考生要有良好的积极、健全的文化学习心态。
艺考生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第三:艺术类考生要了解高考考题的类型。
候选人三个艺术文化类,做的第一件事是理解高考问题,达到满足你在学习,将面临时间紧任务重的情况下我们没有这么多时间浪费了,我们必须知道什么是高考测试,如何测试这也是制定学习计划的第一步我们只知道如何测试测试,以便在短时间内知道你需要学习什么样的内容。
第四:美术考生要注重基础，放弃难点。
根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺考生的文化课分数相对较低，而艺考生文化课基础知识比较薄弱，所以艺考生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。
传统的三轮复习不适合艺术类学生学习文化课。
因为艺术生文化课基础本来就很差、艺术生主动学习的积极性较差，并且高三学习文化课的时间极少，会造成很多艺术生越学越听不懂，最后会产生放弃的心理。
两个艺术系学生在专业考试后回到学校学习文化课。
学校大多数的做法就是拼命的发卷子，做卷子，讲卷子，不注重基础知识的讲解和学习，造成这一原因是高中不重视艺术生文化课的学习，造成艺术生学习文化课时很吃力，因为几个月后就是高考，考生大多会产生焦急的心态，越学不会越着急，越学下去自信心就越受到打击，最后因文化课而落榜的结果也就见怪不怪了。
三、知识点出现断层
艺术类学生长期学习专业课程，导致文化类课程的知识出现断层，由于对基础知识的掌握不够扎实，很多艺术类学生因为学习不能产生厌学的情绪，从而影响整体的学习效果。
四、教材偏难
目前高中使用的教材都是一样的，文科生的教材和艺术科生的教材没有区别，这是一种非常错误的做法。由于文化系学生和艺术系学生的基本学习时间不同，使用同一本教材无疑是对艺术系学生最大的不公平。建议艺术类学生使用艺术类学生专用教材复习文化课。
