艺术系学生返校学习文化课应该注意哪些方面。
1、对于美术考生来说，要了解自己相对于其他同学来说，面临着更大的挑战，所以更要了解自己的心态，及时调整，如果遇到困难一定要帮助家长，或者经验丰富的老家长，也要关注孩子的心理状态，不要一味地只跟孩子强调自己的期望，因为这样会给孩子更大的压力。
家长最好与相应的专业教师、文化教师，特别是心理教师一起，制定相应的激励计划，充分调动学生学习的积极性和愿望，使他们在学习中保持饱满的情绪和精神状态，相信自己必胜，坚定地提高文化成果的信心。
2、高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，重点抓基础，不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
3、艺术类考生文化课辅导的重点应该是加强艺术类考生的基础知识和解决问题的方法，如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一辅导，或者可以选择参加艺术类考生的班级进行文化课辅导，这样可以让老师更有针对性的指导和辅助领导联系起来。
尽量往高了考。
高边界可能因省而异。
文化课和专业课对于艺术类考生同样重要。如果专业课能考得很高，那么文化课就不会有阻碍。
但是专业课没有到那么优秀的程度的话，一定要好好学文化课。
当初很多艺考考生之所以选择这条路，是因为觉得自己的文化成绩不是很好，希望能够通过艺考拿到好的学校和专业新政。最大的变化之一是艺术类考生的文化成绩有了明确的要求。
对于艺术类考生的要求，省招生委应因地制宜划定控制分数线，稳步提高艺术类专业高考文化分数线。
艺术类专业高考文化课录取控制分数原则上不低于第二批本科生录取控制分数的75%。仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不低于本科综合批次录取控制分数线的75分。
舞蹈表演专业学生的成绩可适当降低艺术论、戏剧影视学(不含表演)等相关本科专业高考文化课录取控制分要求，适度提高录取控制分，不得低于普通专业批次控制分，设计类专业参照成绩执行。
省(区、市)、高等学校在招生期间，不得降低为完成招生计划而初步确定的最低录取控制分数线。
