方法是什么?。
第一:艺术类考生要有坚定的信念。
敢于挑战自我，敢于吃苦，敢于做第一信仰。许多学生的文化学习经历证明，没有主观的努力和坚定的信念，文化课是很难提高的。
第二:艺术类考生要有良好的积极、健全的文化学习心态。
艺考生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第三:艺术类考生要了解高考考题的类型。
候选人三个艺术文化类,做的第一件事是理解高考问题,达到满足你在学习,将面临时间紧任务重的情况下我们没有这么多时间浪费了,我们必须知道什么是高考测试,如何测试这也是制定学习计划的第一步我们只知道如何测试测试,以便在短时间内知道你需要学习什么样的内容。
第四:美术考生要注重基础，放弃难点。
根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺考生的文化课分数相对较低，而艺考生文化课基础知识比较薄弱，所以艺考生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。
美术考生文化课复习如下:1不要漫无目的地刷美术考生基础不是很好，又经过了长时间知识积累的空洞期，返校时看到很多同学都在不断做题，感慨。
一个好办法，所以回来做很多问题，不只是针对候选人。
开始学习和巩固基础知识，以便将来做题时能够取得一定的成绩。
2、很多时候我在做题的时候，会发现很多知识点，然后认为这是考试的重点，但其实并不准确，很多时候，这些只是巧合。
如果把它作为考点，在课堂上忽略了老师的重点内容，想要改变这种通常在做题频率高时遇到的情况，就交给身边的普通考生。
老师说，这是否是重点范围的内容，除了要熟悉高考提纲，掌握重点才能顺利组织复习。
3、总结的第一件事是总结应该做什么。
艺术类考生文化课考试技巧策略。
众所周知，文化课程的答题方法有很大一部分都需要运用到应试技巧上，所以掌握应试技巧就显得尤为重要。总的来说，艺术类考生需要知道文化课的基础题中有70%是我们需要重点关注的，剩下的30%可以暂时忽略。在微观层面上，我们还需要了解各种题型的答题方法和特点。
艺术考生文化课思维导图策略。
其实，文科考生在学习各个学科的时候，我们都曾使用过文化课程思维导图，它可以帮助我们整合知识体系，然后将知识的重难点和考试频次的高考点清晰地展现在我们眼前，提高我们的学习效率。
文化课艺术考生的有效备考策略。
艺术类考生在备考时不应该盲目学习。文化课要明确自己的劣势和优势，要了解自己要申请的学校。他们应该提前知道哪些科目的文化课程门槛较高，所以我们应该有针对性地积极备考，掌握备考的主动权。
