高考复读有没有用,有哪些注意事项,可以。要先办理大学退学手续，取消大学学籍，然后再回高中学校报名复读，重新参加高考。复读要综合考虑自身情况，比如年龄、家庭条件以及院校专业的喜欢程度等。
高考落榜，多么沉重的打击，很多发挥失常的学子遭受了前所未有的打击，有的人没被击倒，而且依然会坚持自己梦中的大学，也许我们会选择复读，复读了，它的好处和坏处是均等的，通过复读的利弊分析，我们也许会做出最合适的选择。
为什么这么多人选择重复这项研究。
不需要。
复读生和应届生考试没什么不同，只是最后选择专业的时候有些区别，不是提前批没有，免费师范的提前批可以报考，只是国防生和军校报不了。
复读生多一次高考经历，其他和应届生差不多;心态好，复习学生压力大，新生更容易超发挥;专业复读生有限;复读生不能进入军校。
1、考试科目的变化
高考改革前:改革前，高考分为文理两科，有语文、数学、外语综合(或称综合)四科。。
高考改革后:改革后，高考采用3+3模式，即语文、数学、外语为必修科目，物理、化学、历史、地理、生物、政治六科其余科目均选三科，取消文理之分。
新政实施时间:将于2023年秋季对升入高中(现在是初中二年级)的学生实施。
影响:文理学科，禁锢学习思维，不利于学生的全面发展。
在中学实行文理专业后，理科生只知道日夜进行考试战术和逻辑思维训练。然而，在表面之下，他们忽视了日常的情感和文史知识的理解，使他们在大学缺乏文化基础。
对于文科学生来说，他们通常注重历史、政治、文化知识的积累，缺乏思维能力的训练，一到考试就拼命背，完全是应试型人才的培养。显然，这也有很大的缺陷。
文理不分离对学生的未来负责。有利于学生在中学阶段掌握综合文化素质，在大学阶段继续发挥综合优势。它还为大学生提供了多种选择渠道。
2、学业水平考试
改革前:9门科目集中在毕业当年1月的一次性考试，作为高录取毕业和少数高考专业录取的参考。
改革后:分为合格考试和选修考试科目，合格考试在高二、高三期末各组织考一次(含补考)，作为高中毕业的依据;所选科目的考试时间为高考结束后，三个科目计入高考总成绩。
新政实施时间:将于2023年秋季对升入高中(现在是初中二年级)的学生实施。
影响:首先，高校将逐渐重视学业水平考试的成绩，这将有助于高三学生更加重视学业水平考试，而不是简单地将其作为高中毕业考试。
其次，改革后，生物、政治、历史、地理六门学科在高考后进行排名，这也有助于减轻高中生的压力。
最后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试
