宣威艺术生文化课怎样补最合理,该如何安排,艺考生的专业分有联考分和校考分两种，如果是联考分没过，可以选择一些对联考成绩不设要求，或是只认可校考成绩的学校;也可以直接按普通考生填报普通批次。
注重计划，合理利用时间。
艺术类考生由于文化类课程复习时间有限，所以要注意复习效率，让有限的时间发挥出最大的效果。
高考有很多科目，所以有必要把重点放在规划上。对于分数占比大、提升潜力大的科目，应该把重点放在规划上，而不是放在学科的时间分配上。
另外，最好根据弱项和缺失点对规划进行细化，使规划有重点。
在制作规划时还要注意一个细节，就是要注意规划的执行，不要把规划做得太苛刻或者太笼统，缺乏规划的执行就不能发挥任何作用。
第二，注意调整学习状态，提高学习积极性。
学习文化课要有主动主动，不能被动的去学习，不能跟着老师的步骤去做什么好就跟着老师的教学步骤去学，但同时要有一套自己的学习文化课的节奏，否则被动的学习只会让自己的成绩处于停滞状态。
三要学会利用碎片化的时间，碎片化的复习。
时间是复习的基础。因为艺术类考生在准备专业课上花费了大量的精力，所以文化类的复习时间要比普通考生短。这时就需要重新规划时间，利用碎片化的时间。
不要小看碎片化的时间。如果将碎片化时间用于文化课程的学习中，如背单词、复习知识点巩固知识点、复习错题等，将充分发挥碎片化时间的作用，显著提高成绩。
如果学习成绩有所提高，你可以试着参加学校的考试。
2，1 要有坚定的信念和不畏艰难敢于挑战自我的勇气,要有敢于吃苦,敢为人先的信念。
没有主观的努力和坚定的信念，任何事情都不可能成功。
2、要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动的投入到文化课的学习中去，尽自己最大的努力抛弃外界的影响和干扰，甚至要学会把外界的影响因素转化成学习的一种动力。
不要让这种情绪影响自己的学习情绪，这也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是一种锻炼，也是一种良好素质的培养过程。
3、在短短几个月的时间里，艺术系学生不可能复习和理解过去几年没有学好的文化课。这时要注意学习基本的考点，拿出近年来的高考试卷进行对比，找出考点和必修点作为复习的重点，就会轻松很多，备考的效率一般可以提高几倍。
一名高三艺术生语文复习:留作文和选择题。
作文是语文的大头，
建议艺术生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺术生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
高中美术二三生数学复习:放弃局部难守基础。
总体而言，艺术类学生的数学水平相对较弱。正因为如此，数学成为一门有很大提升空间的学科。建议先依靠课本，在第一个模型之前完成这一阶段的知识点记忆。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
在考点集训结束后，模拟训练紧接着会从真题开始，但并不一定要全部做真题，只需一套两天的时间，要选择与新课标试卷类似的试卷，如辽宁卷、山东卷、福建卷等。这一阶段将于5月底完成。
除了复习，在应试技巧上，艺术生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
高中三文科生英语复习:利用转角时间练习听力。
英语的知识点比较零碎，建议艺术生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从最基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
