复读生参加高考需要注意什么。
1、防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
2、全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
在新的高考改革下，复读生确实会遭受一些损失，但总的来说，问题不大，学生不需要太担心。
新高考的最终成绩必须评分，而不是直接加试卷的分数。如上所述，理科生在重新参加新的高考时只能选择物化学生。然而，这种组合通常有很多成绩优秀的学生。
新高考改革后，考试项目的难度和创新性可能会有所提高。在传统高考期间，学生基本使用旧教材，但新高考改革后，学生将使用新教材，新知识会增加，题型也可能发生变化，这对复读高考的学生不太有利。
但如果第一年参加的是传统高考，复读的时候又正好赶上新高考，在选科的时候是很难再从多种组合搭配中重新选择的。如果之前读的是文科，在选科的时候基本只能选择历史、政治和地理；如果之前读的是理科，在选科的时候一般只能选物理、化学、生物。换成其他科目的话，是不太来得及好好复习的。
学生要正确认识复读，知耻而后勇。要知道，复读并非无奈的选择，也不是一种耻辱，而是学生不甘于失败、挑战自我的强者的游戏。复读是改变命运的好机会，学生应当放下包袱，不管今年的高考经历了怎样的失利，都应暂时走出失败的阴影。学生还要端正学习态度，迅速进入状态。走出失败的阴影，绝不等于忘掉失败的教训。虽然心理上要放松，但是学习状态却绝不能松弛。对于高考失利的原因要早日分析，光分析还不够，更重要的是要改正调整，及时规避问题。
