新高考适合复读吗。
大家一定要乐观，如果再读一遍，明年自己赶上下一届改革。
2023年,河北 辽宁 江苏 福建 湖北 湖南 广东 重庆等高考改革,考生将参加新的考试评价体系。
通常情况下，表现不佳或未能进入理想学校的学生可以选择复读。今年的学生将是传统高考的最后一批学生。如果他们选择重新学习，他们将面临一个全新的评估体系。新高考改革对于有复读意向的考生来说，是风险，也是机遇。
专家建议，2023年的高考形式将发生较大变化，学生复读时将面临诸多不确定因素，因此复读时一定要非常谨慎。
山东
山东省2023年将实行新高考，新的高考改革方案实行后，对于复读生的影响并不是很大，不要用复读有利或复读不利来判断，要因考生个体的成绩差异来进行个体分析，不能以偏概全，对于有些考生来说，在新高考制度下复读是有利的，对于有些考生来说可能不适宜复读，欲速则不达，"好饭"不怕晚，理性对待复读。
海南
2023年，海南省高考仍以标准分呈现。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试结果按“合格”“不合格”两个等级呈现，考试不合格的考生，高三毕业前可补考1次；等级性考试成绩以标准分呈现，与统一高考3个科目成绩的标准分合成后作为高等学校录取总成绩。
如果考生选择重考，其考试成绩将不被保留，并将在明年通过考试。结果，学习压力增加了，学生的精神压力也增加了。
北京
新老高考的变化对学生是否选择明年重新参加高考影响不大。今年选择综合学科的学生将继续使用旧教材，明年可以考虑选择政治史和地理。综合科学考生明年可以考虑选修物理、化学和生物。
天津
从理论角度来说，如果在“3+X”最后一年参加高考，而且想要复读的同学，在勾选学科的时候，也只能勾选“物+化+生”或是“史+地+政”的组合，实际上是享受不到高考改革新政下的优势的。
这种优势更多程度上体现在填报志愿时的“选择权”的优势上。而且这种优势面向的对象恰好也是数量最多的优秀生源。
1、择合法的办学机构
家长和考生首先要检查学校是否有教委颁发的社会力量办学许可证，是否通过教委的定期年检。
2、是否全日制上课
复读生的自主学习能力普遍不强，文化课基础也不好。复读生应选择全日制及全日制课程，以确保学时充足。
3、是否有专职班主任管理。
在今年复读高考的实践中，复读生不仅要承受精神压力，还要承受心理压力。他们的心理波动很大。如果复读的学校或机构配备专职班主任和心理咨询师，能更好地帮助考生专职班主任及时掌握学生的心态，帮助学生解决学习和生活中的问题。
４、看学校的教学管理
严格的管理是学生取得好成绩的重要保证。一所优秀学校的管理制度应该是细致严格的，执行也很好。
5、老师是否有足够的教学经验。
复读这一年最讲究的是师资力量，优良的教师队伍是中考成功的保证，考生可以向熟悉教育界的人士了解，也可以咨询曾就读的学生及其家长，去了解一个复读学校的口碑，特别是看看那些进入复读学校的学生，在一年之后成绩有怎样的变化。还有就是复读学校的教师队伍最好由老中青结合，既有丰富的教学经验，又有强烈的责任心。
6、看看那所中学是不是比较封闭。
如果不是一个封闭的学校，复读生就会面临很多的诱惑，比如已经入读大学的学生压力小，可能会经常来找复读的学生出去玩，自制力不强的考生也许就跟着他们出去放松了，又或者说上一年高考失利的主要原因是因为学习习惯不好，学习不够自觉，比如经常玩手机、打游戏，如果这一年复读还是重复以前的学习习惯，会让复读生失去很多宝贵的复习时间，影响到复读这一年的复习。而如果是相对封闭的学校，一周只有一天时间回家，相对来说，受到的诱惑或者干扰就会少
7、请和普通高中期中期末一模二模同步。
查看学校是否相同的评分标准，是否相同的参加了大队列同步考试的教学质量分析相同的评分标准查看考生在该地区的位置，有利于测试学习效果，填写志愿。
