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1、 在新世纪新阶段,坚持和巩固马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是要用____统领社会主义文化建设,指导各方面文化工作,衡量和检验文化工作的成果,发扬与时俱进的精神,积极推动文化创新。( )
A.毛泽东思想 B.马列主义 C.“三个代表”重要思想 D.邓小平理论
【知识点】发展中国特色社会主义文化
【答案】
2、欧债危机使中国面临外需压力等负面影响,但对中国未来保持高速经济增长提供了重要机遇。这说明( )
①矛盾是事物发展的源泉和动力 ②任何事物都包含既对立又统一的两个方面
③矛盾双方的同一是无条件的 ④矛盾双方在一定条件下相互转化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
3、 企业通过技术创新可以实现效益的超常规增长,这是因为通过采用新技术
A.可以缩短生产商品的社会必要劳动时间
B.可以增加本企业生产的单位商品的价值量
C.可以使本企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间
D.可以提高劳动生产率从而使商品的价值量降低
【知识点】生产 劳动与经营
【答案】
4、 我国实施西部大开发战略,加快西部欠发达地区和少数民族地区经济发展,促进区域经济协调发展,从根本上说是为了
维护民族团结 B. 实现民族平等 C. 维护国家统一 D. 促进各民族共同繁荣
【知识点】发展社会主义民主建设 民族区域自制制度及宗教政策
【答案】
5、 与2007年的“嫦娥一号”相比,2010年10月1日发射的“嫦娥二号”直接进入绕月轨道,奔月时间也缩短为112小时,飞行的高度也由嫦娥一号的200公里变为100公里,距月球更近。这表明
A.新事物是对旧事物的彻底否定 B.旧事物的质变就是新事物
C.事物的任何变化都是根本性质的变化 D.事物的发展是—个由低级到高级的过程
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
6、 电影《红河谷》让西藏古城江孜蜚声海内外。近年来屹立在江孜宗山顶上的古城堡已成为西藏著名的旅游景点,可见
A.文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响
B.不同的区域有不同的文化环境
C.文化的生产、传播和积累是一个过程
D.文化在综合国力的竞争中地位和作用越来越突出
【知识点】其他
【答案】
7、 时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。当代,主宰中国人视野的时代精神的核心是
A.爱国主义 B.中华民族精神 C.改革创新 D.发展民族文化
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
8、有一则笑话说明了网络的力量:一个人威胁另一个人说:“我可是有背景的人!”而被威胁的人笑着说:“别闹了,我可是有微博的人。”实践表明,网络这一新兴媒体是
①公民参与政治生活的重要平台 ②公民实现言论自由的唯一途径
③党和政府了解民情民意的新渠道 ④实现人民当家做主的根本途径
A.①③ B.②③ C.①②④ D.①③④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析:网络作为一种新兴媒体是公民实现言论自由的重要途径,但不是“唯一途径”②本身说法错误;坚持和完善人民代表大会制度是实现我国人民当家作主的根本途径,④说法错误;公民通过网络可以发表言论,进行监督,党和政府也可以通过网络了解社情民意,①③是对网络这一新兴媒体的正确认识。该题选A。
考点:本题考查我国公民的政治参与。
9、2015年,全国人大常委会办公厅出台《关于改进完善专题询问工作的若干意见》,要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会( )
①制定法律,提高政府行政效能 ②积极履职,加强对行政权力的监督
③与时俱进,创新行政管理方式 ④以人为本,切实维护人民合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
C
10、在生活中,公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是
A、高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举
B、众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议
C、某中学帮助当地居委会出黑板报
D、中学生打电话到电视台,反映学校乱收费
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
B
【解析】
试题分析:A选项观点与题意不符,高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举,属于公民参与民主选举,而不是民主决策,故排除。B选项观点正确且符合题意,众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议,属于公民参与民主决策,故入选。C选项观点与题意不符,某中学帮助当地居委会出黑板报属于民主管理,故排除。D选项观点与题意不符,中学生打电话到电视台,反映学校乱收费,属于民主监督,故排除。
考点:民主决策
小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导中心的相关攻略,希望能帮到各位考生!
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别?
1.没有最有效,只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异,而且每个学生文化课基础水平也参差不齐,所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学,有的喜欢机构的小班辅导,有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的,多去打听,去试听几节课,尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里?
学校和机构其实各有各的优势的,这些都需要个人去体验,找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学,老师和同学都认识了一两年,彼此之间都比较熟悉,老师知道学生的性格和怎么教学生,学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况,因为只有艺术生出去联考了,而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样,学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人,老师不可能保证每一个学生上课都听得懂,这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学,每个班大约在10个人左右,老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况,而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材,这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验,专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数,很多学生都提高了100分以上!
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试,选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题,选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式,还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩!
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