四川绵阳艺考生有哪些文化课考生,怎么提高文化成绩,非常重要!跟专业课成绩一样重要，每年有一大批落榜的艺考生不是因为专业成绩，而且因为文化成绩，艺考要求文化/专业双过线，任何一科落下都会导致你落榜，而且现在国家已经对艺考又做出了相应的改革：要逐步提高艺考文化成绩的录取，所以文化成绩的重要性不言而喻。
艺术类考生看到自己的文化课成绩后选择不去文化课培训。
文化培训对艺术考生的好处如下。
1.艺术考生文化课培训时间短。
艺考生都知道，从艺考结束到高考，文化课的复习时间其实很少，有的甚至不到三个月，所以不要等到考试结束，再开始学习文化课，那样的话，文化课的复习时间就太短了。
2.艺术考生文化课培训内容。
高考需要复习的内容非常多，而且很杂，科目又多。很多艺考生在艺考结束前，可能已经近半年没有接触过文化课，等想补上文化课时，发现力不从心，消化不了知识点，复习把握不了着力点。师姐我之前就是惨痛教训，后来复读一年，去了明师教育的艺考文化课培训班，有老师帮我梳理知识点，搭建学习框架，慢慢才找到了学习方向。
3.艺术考生文化课训练的基础可以提高。
说实话，其实很多艺考生本身的文化基础是比较差的，甚至有个别艺考生是因为文化课太差才选择艺考这一条路。他们底子较薄，常规的复习思路和方法难以达到快速的进步。我去明师补习的时候，那的老师告诉我艺考生复习要有侧重点，不要钻研难题，搞懂基础知识，保证这类题不失分就基本可以过线了 。
艺术文化课是指艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历两次高考:专业考试+文化课考试。
学术考试与普通学生同时进行，题目相同。
4、磨练毅力:从基本功开始训练，可以培养他们不怕吃苦的精神，磨练他们坚强的意志。
5、提高体质:舞蹈需要一定量的体力消耗，练习后停止可以促进孩子的食欲，增强消化功能，提高身体抵抗力，减少生病的机会。
6、提高合作能力和集体利益意识:舞蹈有独舞、二人舞和集体舞，只有默契配合才能表演好，从而培养幼儿的合作精神，养成自觉遵守规则和纪律的习惯，培养合作的观念。
7、培养审美情感:舞蹈是通过音乐、动作、表情和手势来表达内心世界，使孩子在不知不觉中接受艺术表演的影响，使孩子热爱生活，能够欣赏美，体验美。
8、培养自信:舞蹈表演可以培养孩子的表演能力，使孩子不怯场，表现力强，增强自信心和较好的心理素质。
9、促进智力:舞蹈是通过肢体动作眼睛来表现的，在舞蹈的过程中可以激发孩子的想象力和创造力，尤其是自编自演的作品，可以促进孩子的智力发展以上就是学习舞蹈的好处，但是有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学习舞蹈，其实舞蹈人人都可以学习，只要有兴趣和时间去学习。
突出重点
目前很多艺考生走上学习艺术这条道路本身就是文化课相对薄弱才选择学习艺术，可能高三一年要有大半年的时间用来学习专业课，艺术生学习文化课没有捷径，在文化课上，学生们应该重点突出对基础知识的把握，即注重对高考基础题型和中档题型的掌握，力争做到基础题不丢分，中档题少丢分，有难度试题尽量得分。重庆京翰教育的老师认为，在高考还剩下不到3个月的时间时，艺术生应该要主攻基础，放弃难点，把握重点，强化方法，这样才能够从容地面对考试。
集中巩固
重庆京汉教育的老师们认为，如果艺术类学生在某一科目上有错误，那么他们应该在后期集中精力复习数学等科目。当然，这个时候从头到尾梳理知识点是比较困难的，所以最好还是掌握试题的解题方法，学生们应该多关注试卷，仔细分析每个题型的解题方法，一定要多练习。
提前了解高考题型
艺术生文化课复习时间段、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以第一步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才会指导在短时间内该复习什么内容。每年高三都会拿到一本考试说明，考试说明就是对当年考试命题的要求和依据，上面有各科的样题、每类题型的分值以及高中期间所涉及到的知识点，老师会讲到且反复练习。艺术生可以仔细看看，了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。
做题有方法
针对某一道高考必考题型，艺术生要养成先回顾、再做题、后总结的习惯。回顾是要把所学知识进行梳理，有助于加深印象；在做题时分析题目考查的知识，同时要多想几个为什么，看自己是否真的理解题型。最后做好总结归纳，如果出现了错题，要做好整理记录，再针对同一类型的题进行强化练习，这样才真正能够做到举一反三。
