攀枝花市第十五中学高考复读班排名,有什么条件,石家庄高考复读学校有：石家庄北华高考补习学校、石家庄民进一中高考复读学校、石家庄市相阳高考补习培训学校。
具体情况具体分析，个别孩子个别对待吧。
如果孩子自己斗志全无，已经接受了这个结果，反而是家长不甘心，那还是算了。
如果是孩子因为某些特殊的原因，比如说，因病休学，耽误过很多课，或是其他外部原因，最终导致高考成绩低，对考试结果不满意，不甘心，那倒是可以考虑复读。
但是即便是在这种情况下，也要跟孩子说清楚：复读不容易，上学只是人生中的一个阶段而已，愿意去复课，可以支持你，但将来不要过分的纠结于结果，努力过了，不后悔就行了。
坚决反对家长一手包办的那种复读！看你孩子的年龄不大可以复读，我也建议复读，大了我就不是很建议，我当年也是想复读，但考虑到男的，还有年龄问题就没有了，另外也得考虑自己的孩子能否坚持的下来，况且刚过线只能说三本，现在很多地方合并三本了，但是学校没有变，就是以前的三本，怎么说了，三本中也有好坏，也有分数线特高的，也有分数线就是本科线的，看你孩子的分数，我当年读的三本算四川三本前列的，分都接近二本了，不过也不必为了三本而烦恼，三本也可以考研，我就是大四直接上岸成功，反正自己复读前要考虑清楚是否复读，取决于两个方面，一是孩子的水平如何，二是孩子是否有复读的愿望，具体情况具体分析，个别孩子个别对待。
如果孩子自己斗志全无，已经接受了这个结果，反而是家长不甘心，那还是算了。
如果是孩子因为某些特殊的原因，最终导致高考成绩低，对考试结果不满意，不甘心，那倒是可以考虑复读。
在这种情况下家长要起好引导作用，坚决抵制家长一手包办的选择结果！。
去年高考结束后，就曾报道，在浙江省新高考政策下，“冷”了几年的高复市场有回暖之势，越来越多的高分考生选择再战一年。
今年，这种趋势越发明显。
目前了解到选择复读的考生，分数最高的为662分。
这个成绩，若是报考浙大这一档次的重点大学，都是妥妥的。
“高复市场复苏是从去年开始的，尤其是来复读的高分考生，一下子多起来，今年比去年还要多。
”某高复学校负责人说。
提起高复，人们并不陌生，不少过来人更是感慨万千，不无戏谑地称之为“高四”也可以衍生出“高五”“高六”……。
关于要不要高复，历来是一个颇有争议的话题：有人通过高复改变了命运，还在高复岁月磨炼了自己，甚至发出“没有经历过高复是人生的一大缺憾”；也有人不仅没能提高分数，还在重压之下濒临“崩溃”，痛斥高复纯粹是在浪费时间……换言之，高复有利也有弊，需要考生理性权衡，综合考量。
通常情况下，有没有学习潜力和良好心态是我的评判标准。
简而言之，对于原先没怎么努力和心态较好的学生，我会支持他她再奋战一年。
反之，已经很努力依然没考好的，高复一年，恐怕也不会有明显提升。
尤其是因心态不好而发挥失常者，高复会带来更重的压力，更需慎重。
至于新高考政策外语和选考科目成绩两年有效，这种所谓给高复带来“利好”，从来就没有纳入我考量的范围。
有保底成绩，无后顾之忧，又能向更高分数冲刺，看起来似乎在一定程度上降低了复读风险，实则效果不彰。
尤其是高分考生，既然选择高复，一心就冲着名校而去，要求自然很高。
具体而言，选考科目除了考97分以上者，恐怕都不会善罢甘休，该花的时间照样花，又怎会无后顾之忧？事实上，新高考在浙江全面推行之后，笔者所在学校就不乏有高复之后成绩不升反降的事例，“保底”之说其实并不具多少可信度。
因此，如果过于渲染新高考政策下复读风险降低，令人怀疑是否别有用心。
总之，要不要继续读“高四”，考生需慎重。尤其是那些一心冲名校的高分考生，本已在百尺竿头，要想更进一步，殊为不易。与其热衷于名校，不如反过来想想花费一年的时间是否值得。如果依然与名校失之交臂，又当如何？现在的学生，只要能力较强者，基本上都要继续考研或者出国深造，一味在“高四”拼命搞应试，为何不考虑尽早到高校深造？孰是孰非，值得权衡。“社会上对名校认可度高，本科就读名校在就业上更占优势，这也是高分学生选择高复的外部原因。”如果不是出于成绩存在提升空间的考量，而是被这种外部因素绑架，为了名校而名校，如此急功近利，恐怕更会得不偿失。。
面对各种高考补习学校，究竟如何选择才科学合理？部分教育界人士提醒，当前各类高考补习学校良莠不齐，学生和家长在选择时要格外注意。
建议让学校对任课教师作出书面保证。
二是“升学率”有讲究，需仔细研究。
对于高考补习学校来说，“升学率”是成绩最好的体现。
很多高考补习学校为了赢得家长和学生的信任，利用各种方法提高“升学率”。
一些补习学校有全日制学生，也有业余班学生，业余班学生应届学生居多，一般利用周六、周日等休息时间补习，这部分学生有很多都是重点高中的尖子生，所以在高考的时候成绩就比较好。
补习学校就把这部分学生统统计算在内，然后得出“升学率”。
专家提醒，由于业余班学生的学习主要在校内，高考补习学校把其成绩统计入“升学率”，这个数据是不全面的。
同时选补习学校，不能以“升学率”为主要参考，因为这里面涉及生源质量、学生个人素质等。
三是伪造办学历史。
对于高考补习学校来说，家长很关心的一点就是办校时间，办校时间越长越能获得家长信任，有些学校就通过各种方式伪造学校的历史。
对此，专家提醒，家长在选择学校时要全面了解，多方打听，理性选择。
啥样的落榜生适合复读? 又有一批高考落榜生面临人生的新选择：究竟是重新回到高中复读，还是选择走向社会？一些专家建议，学生的类型不同，选择的方向也应有所不同，并不是所有的落榜生都适合重返学校。
专家表示，原则上讲，一切有自制力的、想改变自己命运的学生均可以复读。
但他同时强调，尽管如此，相比之下，有些类型的落榜生尤其应该选择复读： 一是专业素质很好，但文化课相对较弱的艺术生。
对于艺术生来说，高考分数比较低，利用一年的时间学习，完全有可能获得一个高分数，如果能够保证专业课的分数，考上理想大学希望很大。
二是上一年志愿填报有问题的。填报志愿是十分有学问的，因为志愿填得不科学，造成“高分落榜”的现象年年都有，而且不在少数。这样的学生学习能力和质量都很高，复读后下一年合理科学地填报，也能走进理想学校。 三是确系偶然原因“失手”的。像考试期间生大病或家庭出现严重变故等，这种考生很少。 四主要是学校整体失利，那说明师资有问题，换个好的补习学校，师资上有所补充，学生还是能有提高的。 专家表示，并不是所有的学生都适合复读，如有的考生学习已经十分刻苦，甚至可以说是用尽力气，除非是原来学校师资力量特别薄弱，否则就不建议复读了。 其次是英语、数学均非常薄弱的，这两科提分需要有基础，如果两科都很薄弱，复读的风险就会比较大。 第三是学习习惯较差的或从小到大根本没有学习习惯的同学和身心不健康的同学，以及家庭有严重问题困扰、短期内还解决不了的，复读也有风险。 专家表示，复读生本身压力较大，所以学生自己必须有积极性才会成功，如果本人不愿复读，而是被家长强迫的，思想上就会想不通，学习没有积极性，效果一定不好。。
