高考300分能提高多少分。
无论高考成绩是高是低，重新学习一年能提高多少，是个人主观因素影响很大的事情。
首先，要看考生的复读意愿，因为这一年的复读压力肯定比高三要大，也更辛苦。如果考生本身没有强烈的复读想法，很容易在复读的一年里坚持下去。
其次，考生的高考分数如果因为是在高考中发挥失常，并且失常的分数比平时成绩低30分以上，这样的话可以选择复读。不然还是不要轻易选择复读，因为30分以下的差距是可以在填报志愿时进行弥补的。
那么，其实分数越低的考生在二读期间，分数越容易提高，因为这部分考生的空白知识比较多，比较容易在前期把只需要理解的课本知识进行地毯式的记忆，就能提高很多分数。
高考是一个改变命运的机会，但它也承担着同样比例的风险。每年高考结束后，许多学生都会问学长，是否值得再考一次高考。重新阅读的学生也分享了他们自己的心灵之旅。
有很多曾复读过的同学抱怨，他们说:去年还能过一科，但经过一年的复读一本书就变成了两本书，所以如果精神状态太差，还不如不复读。有同学表示，每年高考的次数越来越多，竞争的压力也越来越大，再加上每年的政策都有各种变化，复读的风险真的很大。
复读并非适合每个人，如果你没有足够强大的信心和毅力，对自己没有很好的定位，没有找准自己的根本问题并去克服的决心 ，如果仅仅只是高考失利，为了内心那点模棱两可的“不甘心”，那么复读或许就只是一个希望的泡影而已，终究不能化为现实。
如果去年是新的高考，今年也会是新的高考，所以影响不大，因为去年用的课本可能和今天用的课本是一样的，但不建议重新学习后换科目。比如去年是物理+生物+地理，但是重新学习之后是物理+生物+政治，因为中间的科目很难改，所以不要轻易改。
