高考复读插班好还是去复读学校好,需要注意什么,一般情况下复读一年可以涨50分左右，不过再往上的话可能难度就会大很多，而且文科复读提高本来就相对弱于理科，是有学习瓶颈的。
高考复读生，建议去专门的复读学校。
复读学校优点：归属感强，教学针对性好，利于复读生弱势科目的提高，有较好的学习氛围。因为复读生大都经历过一次高考的磨练，所以对复读的机会会更加珍惜。其次，复读班大家的水平可能不会相差太多，所以竞争可能会更激烈(但也许不明显)，激发你的学习能力。
复读学校的缺点:需要很长时间来适应。复读学校的老师可能不像公立高中的老师那样有经验，也可能无法及时跟上考试大纲。
这取决于你打算转学的学校的教学质量和你可以回到的学校在教学、规划、学习氛围等方面。这也取决于你自己的性格。
新的复读学校，一个崭新的环境，可能给你一个新鲜感，就像给你一张白纸，你可能会更为慎重地对待，给自己重绘一个画卷。同时也可以减少你在原有学校学了三年的厌倦感，也避免你可能在原有学校触景生情，想起不好的记忆，影响你心情。所以，如果你对新环境能适应的话，可以考虑换个学校。
复读班的每个人都是复读生，没有了那种压力，学习氛围是比较好的，但是长时间在冰冷的学习氛围中，就会越来越压抑。
复读学校，毕竟是做这一块的专业一定要做得更好。
综上所述，如果你对自己的学习有很好的了解，自制力和心理承受力强，而且我们学校的教学质量也不是太差，建议你去我们学校，否则你还会再去学校。
当然，复读学校的老师也很重要。我们必须认真了解教师和办学能力。总之，在重新学习的一年里，有了计划和用心，来年的高考成绩一定会有所提高。
如何选择高考复读机构
高分考生复读后成绩反而下降的人大有人在，甚至有的考生复读一两年了成绩始终没有太大的提高，总是距本科录取线差一点。如果是成绩一般的考生被家长强迫复读，考生迫于无奈，其学习的主动性和积极性都差，再次参加高考，成绩更难有提高。
可以这样说，考试发挥失常、但知识基础好的考生可以考虑复读，而学习成绩一般，提高潜力不大的考生就不太适合复读；本人有积极性、有毅力、心理压力承受力强的考生可以考虑复读，学习主动性、积极性不强的考生就不太适合复读。
几乎对每一个复读生来说，从高考失利或录取学校不如意到决定复读，这中间所经历的思想斗争是极其激烈而复杂的。高三的日子毕竟紧张而难忘，放弃高职再去经历那么一段刻骨铭心的日子，对身心都是一种考验，绝非每一个人都能承受。因此，是否复读要有自己的冷静分析，要三思而后行。
高等教育是国家扶持高职院校的一项措施，它可以使更多的高职院校毕业生进入本科院校深造。高职院校的录取率比较高，一般占报考人数的40%。个别高职院校录取率达50%以上。因此，走上高职院校的道路也是一种明智的人生选择。
重复学习和升级是实现共同理想目标的不同学习渠道，但其特点和优势各不相同。复读为一加四等于五，即复读一年加本科四年加五年升学五年等于三加二等于五，即高职三年加本科两年加五年。从学习时间的角度来看，这两条路径是相同的。
而对于一些考生来说，离高考本科录取线差距较大，复读本科之路比升读高考之路更困难，例如，去年高考成绩在460 - 500分的考生，在名牌高职院校学习后，升读率相对较高，而复读本科的升读率较低。
此外，复读的考生一般心理压力较大，焦虑、急躁，对分数特别敏感，这种心态往往制约考生在高考时真实水平的发挥，从而造成成绩不理想，再次与本科录取线擦肩而过。而在高职专科就读的考生，心理平静、竞争有序，对于将来“专升本”的所考科目有充足的时间认真准备，且高职院校任课老师会在毕业前半年将“专升本”的学生集中起来逐个科目进行辅导，有针对性冲刺。若该毕业生就业安置也有眉目，在这种心态下进行冲击，“专升本”的心理压力小，水平往往能正常或超常发挥，考上自己理想的本科院校。可以概括地说，在高职院校就读走“专升本”之路，仍然可以实现自己上本科的大学梦。
总之，考生和家长应该对大学类型的选择有一个正确的认识。决定一个人地位的，往往不是他想要什么，而是市场需要什么。学生自身的能力和特长是什么。
重复高考一年的使用，完全是靠自己。很多学生盲目地选择复读高考，这是不正确的。有的人可以从三本奔向重点大学，有的人可能在重考高考的道路上成绩比前一年还差，大多数人还是不及格。
如果年级与本科成绩差距不是很大，且有较强的心理素质和抗压能力，那么可以再试一次。
如果高考成绩只有两三百分，那就没有必要复读了。你高中三年没有把成绩从200分提高到500-600分，再给你一年，你能进步多少。
如果成绩不尽如人意，那么完全可以以3+2的方式进入公立大学学习，这样毕业后就可以拿到学士学位，然后继续考研或者考公务员，这样以后的路就会更好。
