南充艺考生文化课地理,该不该兼顾文化课,在良好的学习环境中学习，制定适合自己的学习计划，多做练习，学会发现问题并及时弥补或矫正，力求把每一题错的选项找到错误原因，并改成正确的选项。
能否提高200分取决于你的态度和你所处的年级。
如果时间太短，相信专家不会帮你一夜之间提高200分。
二是看培训机构的选择。
最好在同一家培训学校学习，艺考和文化课在同一所学校，这样不用来回适应学校，也不用浪费时间跑来跑去。
然后按照北京中影人艺考这样的艺考名校的教学方式方法模式去找。
美术考生文化课复习如下:1不要漫无目的地刷美术考生基础不是很好，而且经过了长时间知识积累的空洞期，回学校的时候看到很多同学都在不断地做题，觉得这是一个很好的办法，所以回来做很多题，对考生来说不仅没有好处反而有些坏处。
2、很多时候我在做题的时候，会发现很多知识点，然后认为这是考试的重点，但其实并不准确，很多时候，这些只是巧合。
如果把它作为考点，在课堂上忽略了老师的重点内容，想要改变这种通常在做题时遇到的高频次的情况，就去问问身边的普通考生，老师说这是否是重点范围的内容，除了要熟悉高考提纲，掌握重点才能顺利组织复习。
3、归纳总结首先就是要对于那些应该进行归纳哪些是不重要的部分将其区分开来，在归纳之后自己错误的地方进行及时的改正，需要记一下来的东西当天记住，在复习的这段时间是非常紧张的，不要将今天的内容拖到第二天完成，因为第二天同样还有你需要完成的东西。
艺术类考生简介:全称是艺术类高考考生。
艺术类学生根据其所学专业的特点，是学生群体的一部分。
一般分为美术和音乐两大类。
大学在招收艺术专业的学生时，只能在文化课程调查的基础上增加艺术专业的考试。
艺考生的文化课是短板，一般在考前需要大量恶补文化课，考取更高的分数。
艺术考生到文化课机构或回学校是要综合考虑的。
1.了解清楚自己的实力。
有的学生认为自己文化课基础扎实，在密集的专业训练中，文化课成绩并没有落后太多。同时，他们在学习上具有较强的自制力，不能被学习之外的诱惑所打扰和影响，仍然可以轻松应对高考。因此，建议他们可以继续在原来的高中学习。
同时，需要补充的是，有些学生的综合成绩很好，但有些科目更专业。在这种情况下，建议在学校或校外寻找培训机构，对薄弱课程进行一对一的强化。
2.某文化课培训机构的研究分析。
如果艺术考生认为自己在学校不能满足提高学习成绩的要求，那么建议直接找专业的艺术文化课程咨询机构进行学习。毕竟专业的人做专业的事，但同时提醒大家，艺术考生一定要找资质齐全、教学水平强、有保障的专业艺术文化课程咨询机构。
3.分析自己高中的情况。
针对大部分学艺术的学生在集训完专业课之后，优先考虑文化课学习的第一场所，就是回原高中继续学习文化课知识，毕竟原高中学校自己还是非常熟悉了解的，不管是校园环境，还是老师同学，自己都还是轻车驾熟的。
同时如果在外面找培训机构，对于家长来说，这还是一笔不小的开支，虽然回学校学习文化课有这么多优势，不过小编建议回学校学校还需要结合以下三点做好分析：同时回学校上课学习，因为上课学习时间紧、艺考生成绩底子弱、自觉性不强是很多艺考生的普遍现象，能否把在学校学习的知识更好的吸收转化，这也是艺考学生需要考虑权衡的。
艺术类学生的录取规则:不同的学校和专业有不同的录取规则，一般分为以下三种方式:1。在文化和专业分数越过界限后，将按照最高到最低的专业分数选择学生。
2.很少有学院和大学选择这样的录取规则。只有个别专业优先考虑文化课程。
3.录取综合成绩:专业成绩和文化成绩占一定比例，综合排名文化成绩和专业成绩的比例大致可分为50、40、36、37和28。考生应按照高校制定的录取原则填写申请表，力求在志愿活动中发挥成绩的最大效益。
