如果考生想复读，最好选择升学率较高的学校。虽然学校的整体氛围会更好，但如果升学率不是很高，也没有必要选择再学习的机构。虽然在某些方面不如学校，但如果升学率很高，说明这个机构还是有点强的。
一看以往学生的真实有效成果。
不能只看统计的数据，如考上211、958等重点大学多少人，过本科线多少人，分数提高了多少分，有多少人分数提高了，升学率是多少等等，因为教育培训行业鱼龙混杂，竞争激烈，有些补习学校为了赚钱，将没有的内容无中生有，所报的数据真假难辨，所以家长和考生还需这个补习学校是否在权威的报刊、网站登出如下信息：如学员的真实姓名、当年高考的成绩、和录取学校的名称。否则，该数据可能作假或没有可信度。
第二，了解教师队伍的真正实力。
我们不应该盲目地知道特级教师和高级教师有多少，或者重点学校教师有多少在补习班工作。家长和考生需要知道补习班是否在权威报纸和网站上列出了这些老师的真实信息，比如常年在补习班授课的优秀老师的姓名和职称照片，你来自什么重点学校或教学经历，比如你所在班级的升学率。
有多少人在重点学校上课之类的，不是因为请几个重点学校的特约老师开几个公开课或讲座，而沾沾自喜，是因为这种老师不是全年都在补习班上课，只是客串一下对学生没有什么实际意义，只是做个宣传所以考生和家长一定要擦亮眼睛。
一：从高考模式来看
3+1+2模式,其实并没有太难理解,其实就是语数外三门课是必选科目,历史和物理中必须二选一,剩下的4个科目选择2个,这样做其实也让孩子们多了自己的选择,孩子们的选择更多了,更有利于发挥孩子的优势科目。
事实上，它对孩子很有好处。如果孩子不愿意，可能很难适应这种模式，可以将这种模式转换成以前的高考模式。孩子们只需要选择自己熟悉的科目，不会受到太大的影响。
二：从复读政策来看
再者从复读政策来看，并没有相关文件限制复读生，所以这届没考好的孩子自然也可以复读，不过复读后，孩子报考志愿方面会受影响，一些学校和专业不录取复读生，所以孩子一定要想清楚了，如果复读只是为了读某一所大学，一定要提前做好功课，看这所学校是否招收复读生，这样也能避免出现一些矛盾。
复读生与新生的区别在于，复读生在报考时，有专业限制。
复读生不能申请某些专业。
1.公安现役院校
2.8年制医学
3.特殊专业(如国家安全相关专业)。
除此之外，像个刚毕业的学生。
