复读高考学生的体会:学会答题。针对复读高考学生的新录取规定目前尚未取消，未来也不太可能取消。但高考改革的实施，确实会对复读高考的学生产生一定的影响。
在历年的招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩，咎其原因有一点是共同的：考生觉得自己答对了，可是阅卷老师没给分，这是为什么？其实差距就在答题的准确性上。例如，一道政治试题，牵扯到了历史知识，试题是这样的：满清末年帝国主义的坚船利舰打开了中国的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同？许多同学答题写的是：主动与被动，自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”，总是在“不同”上做文章，当然得不到分，得不到高分，本质是什么？是“主权”是“国家主权”，有了“主权”这两个字，再加上几句修饰，满分就没问题了。
第一部分是主体语言，第二部分是主体术语，第三部分是语言层次，第四部分是语言逻辑。在高考答题过程中，要尽量避免用生活语言干扰学科语言。复读的学生必须学习这些课程。
在中国，有这样一个制度，如果你不参加高考，基本上就只能参加自考或者出国留学。别无他法。如果你不花钱去上学，只要你的成绩还好，去复读并不是一件坏事。
在重新学习的道路上，强大的心理素质是必要的。因为你不知道接下来要面对什么，所以你可能在第一次考试中没有你想象的那么好。然而，已经做出决定的学生应该坚定，从每一道错误的问题中寻找提高的机会。
复读的同学需要和自己的父母沟通清楚，告诉他们你自己的想法，你想要去到怎样的大学，你的理想是什么？你现在的分数为什么不能走等等。因为你的父母想要你不复读去读可以录取到的大学，在他们看来复读是很苦的一件事，但是两代人如果沟通不好就会无形之中给考生自己造成压力。
当你考虑是否复读的时候，你已经做了决定，因为你对第一次高考的成绩并不满意，你对未来有了更大的规划。
关于那些分数离自己想去的大学分数相差不大，而且自律性很高的同学，能够选择复读拼一次，我是非常建议高考复读的，可是关于原本平时有三百多分的考生，想复读一年到一个二本大学，有必要进行复读，因为这个阶段的学生提升很大的分数几率会很大，当然这一年要下定决心去学习，而不是去混日子，这原本就不是那么的现实，所以在选择复读学校的时候一定要结合本身进行选择，只有考虑清楚才能把事情做好。
