高考有哪些弊端。
1、复读会面临特殊的心理压力，很多学生无法承受这种心理压力。
面对高考这样重要的考试，每个高三学生都会有很大的心理压力，尤其是复读生。对于复读生来说，看着自己的同学都考上了理想的大学，但自己还在原地踏步，内心会受到很大的打击如果过了一段时间，分数还是不理想，就很容易崩溃，导致自己无法复读。
2、重复研究是昂贵的，如果他们失败了，会花费很多钱。
大多数学校的高考复读班的费用都非常昂贵，所以如果学生选择复读，在复读之前需要支付一大笔复读费。这笔费用对许多家庭来说不是一笔小开支。如果复读失败，将给家庭带来不小的经济压力。
3、大量的复读会损害高考的公平性。
纵观近年来的高考数据，我们可以发现复读生在参加高考的学生中所占的比例越来越大。重读一年的学生同时与应届毕业生竞争，这对应届毕业生是不公平的。因此，在今年的高考中，大多数省份都明确表示不建议学生复读。
不能说文科生不能复读，而是要清楚的知道自己是不是有很大的上涨空间，因为文科平时是比较稳定的理论知识，所以如果平时的考试成绩都非常好，高考的时候因为什么客观或者不客观的事件，导致考试失利，那么是可以建议复读的。
但如果你平时无论怎么努力，在任何一次考试中都只是处于一个普通水平，那么即使在重新学习的那年，也有很大的可能仍然是这个水平，或者可能有上升，但上升的空间不大，而且每年的考试卷子和成绩都不稳定，所以不建议在这个时候进行。
以下因素是影响文科生再学习效果的关键。
首先也是最重要的是你第一年的SAT分数，这是相对于基础的。如果你在高考第一年的成绩很低，那么你在高考第二年的成绩会有很大的提高。如果你第二年的高考成绩只比第一年的高考成绩低几分或刚好在第一年的高考成绩上，那么你第二年的高考成绩可能不会有明显的提高。
其次，高考失利的原因是什么，如果你已经将自己的真实水平发挥出来了，或者说是正常发挥，那么当你复读一年时分数有很大的提高也是比较难的，但如果你是因为一些没有预知到的原因导致自己的发挥的并不是很好时，那么你复读一年时你的高考成绩会有很不错的提高。
最后，文科生之所以会有更多的学生认为复读很难有一个不错提高，这其实是和文科生所学的课程有关，因为文综真的是一个很奇妙的东西，如果说你单纯的靠背知识点来应对的话，似乎很难考出理想的成绩，其更需要的是你自己的理解和悟性，可这种能力在一年之内是很难有一个明显的提高，所以这就造成了很多学生认为文科生复读很难有提高。
但是，作为一名文科生，我想说的是，只要你有信心在复读的第一年取得很大的进步，你就可以选择复读，在高考中取得好成绩。
总而言之，无论是文科生还是理科生，在选择复读的时候需要考虑很多方面，但只要能在复读的一年里认真学习，就会有更大的提升概率。
而不适合重复阅读，包括分数过低或过高;在大考中容易紧张的考生;自律性差的考生，这样的学生成绩很难提高，重复阅读的意义也就没有了。
重复阅读，叫做补习，因为不合格，或者对已经学过的知识不满意，要重新学习，这样才能达到一定的状态。
初高中学生在复读群体中所占比例较高。高考复读对人生影响特别大，是对12年学生生活的总结。
