艺考生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 汽车社会的来临呼唤“汽车道德”：从开车人的遵章守规，到汽车制造商的环保意识；从邻里相处，老死不相往来，到车友相遇微笑，真情互助；从珍惜资源、建设节约型社会到珍惜人的生命，都是“车德”涵盖的内容。之所以要加强“车德”建设，从辩证唯物主义历史观角度看是因为（ ）
A．物质决定意识 B．社会存在决定社会意识
C．思想决定行动 D．价值观具有正确导向作用
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
2、 2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》公开征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。这是国家通过 _________ 让公民参与民主决策。
A．信访举报制度 B．专家咨询制度
C．重大事项社会公示制度 D．社会听证制度
【知识点】其他
【答案】
3、有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实
①依法行政和公正司法
②保障公民的民主决策权
③履行经济和文化职能
④履行提供社会公共服务职能
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
D
4、今天，我们面对的是个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们。如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前。如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。对此，正确的理解（ ）
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导
②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展
③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展
④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
【知识点】生活智慧与时代精神 时代精神的精华
【答案】
D
【解析】通过材料中这位学者的话可以看出，时代观念可以先于时代发展, 真正的哲学是社会变革的先导，同时说明时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性，①④选项观点正确且符合题意；反映时代客观要求的观念并不能支配社会的发展，②选项观点错误；题中强调社会意识的相对独立性，而并没有强调社会存在决定社会意识，③选项观点与题意不符，故本题答案选D项。
5、 “政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是，“凡村（居）自治事务，放手其自主管理”；“政府部门行政事务不得随意下派”。“政社互动”的意义在于（ ）
① 扩大了村（居）民的政治权利，保障了人民群众的切身利益
② 有利于更大程度上挖掘群众组织参与社会管理和服务的潜能
③ 创新了社会管理的新模式，推动了社会主义民主政治的新发展
④ 转变了政府职能，促进了基层政权组织建设的发展
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：②③选项观点正确且符合题意，政社互动有利于更大程度上挖掘群众组织参与社会管理和服务的潜能，同时创新了社会管理的新模式，推动了社会主义民主政治的新发展，故入选。①④选项观点错误，政社互动的意义没有扩大村民的政治权利，保障了人民群众的切身利益，没有转变政府职能，没有促进基层政权组织建设的发展，故排除。
考点：本题考查社会主义民主政治
6、慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能
③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
A．③④ B．②③ C．②④ D．①③
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
A
【解析】
试题分析：③④选项观点正确且符合题意，大众传媒使教育手段和方式发生了重大变革，促进了文化的传播、继承与发展，故入选。①选项观点与题意不符，大众传媒是文化传播的主要手段，不是重要途径，故排除。②选项观点与题意不符，教育具有选择、创造文化的特定功能，而不是大众传媒，故排除。解答本题，可运用排除法。
考点：本题考查大众传媒
7、 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生了“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件。该事件彻底暴露了以热比娅为代表的宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力的反动本质，受到国际国内各界的强烈谴责。回答下面试题。
17、在国务院的坚强领导下，乌鲁木齐市政府依法严惩了“7·5”事件的犯罪分子表明( )
A.当前打击敌对势力已成为我国的中心工作
B.社会主义与资本主义不同，不存在全民的民主
C.国家对极少数敌对分子实行专政，保障人民民主
D.民主与专政从来就是相互对立的，不可能实现统一
18、面对“7·5”暴力犯罪事件，各族人民对“疆独”分子的犯罪行为予以严厉谴责。这启示我们，作为公民应( )
A.自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
B.以遵守宪法和法律为根本行为准则
C.不顾个人利益，自觉维护国家利益
D.坚持公民在法律面前一律平等的原则
【知识点】其他
【答案】
8、近年来，随着市场经济的发展和经济发展方式的转变，劳务需求已由体力型向智力型、技能型转变，对素质低、技能差的劳动力需求迅速减少。可见（ ）
A．经济发展是文化发展的基础
B．文化有其自身的传承性和相对的独立性
C．经济发展对人的文化素质提出越来越高的要求
D．人们在社会实践中创造和发展文化
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
C
【解析】
试题分析：题中材料“近年来，随着市场经济的发展和经济发展方式的转变，劳务需求已由体力型向智力型、技能型转变，对素质低、技能差的劳动力需求迅速减少”，说明了经济发展对人的文化素质的要求越来越高，文化与经济相互交融，故C项符合题意，可以入选；A、B、D三项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案是C项。
考点：本题考查文化与经济关系的相关知识。
9、 哲学的基本问题
A.物质和意识的辩证关系 B.个人与社会的关系
C.思维和存在的关系 D.哲学与生活的关系
【知识点】其他
【答案】
10、下列对适度消费理解正确的是()
A.所谓适度消费,包括不抑制消费和不超常消费两层意思
B.量入为出是适度消费的重要内容,就是手里有多少钱花多少钱
C.适度消费原则提倡勤俭节约的精神,就是存钱省着花
D.和前后的消费潮流相适应,该消费时就消费
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
A
小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
