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1、专业课成绩相同,再依次按文化课总分、语、数、外的成绩顺序录取考生。
2、凡有下列情形之一的考生,录取时将在考生文化统考成绩总分的基础上加分投档同一考生如符合多项加分投档条件时,只可享受其中最高分值一项,由高校审查决定是否录取。
3、所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
1、4广播电视编导专业的投档考生,按折合后的综合成绩综合成绩=专业课成绩*50%+文化课成绩*50%从高到低排序录取,如果综合成绩相同,再依次按专业成绩、文化课总分、语、数、外的成绩顺序录取考生。
2、高考语文卷考查立意以“树人”为重点,深化对、、优秀传统文化和创新能力四个方面的考查。
3、试卷以考试大纲和考试说明为依据,考点分布科学、稳中有新,难度控制合理;既注重了学科内容的基础性和综合性考查,又加强了能力的考查,突出了分析问题和解决问题能力的考查。
1、名额分配部分程度上缓通和了区县内初中学校生源差异的问题,很多考生通过名额分配,以高性价比的分数进入了名校,但在高中学习期间,自身存在巨大差异,让这些学生比较辛苦。
2、以防出现考生因不了解被不适合的学校录取的结果,从而浪费了的志愿报考机会。
3、考生生源省相关专业未组织省统考,同时学校也未组织校考,专业课成绩认可考生参加其他本科院校组织的校考合格成绩,专业课成绩合格,高考文化课成绩达到当地艺术类专业本科相应批次录取控制分数线,按高考文化课成绩由高到低择优录取;若考生文化课成绩相同,将根据文化课单科成绩择优录取,单科成绩比较顺序为综合、语文、英语。
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