艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
进入高中最后的阶段之后，是对高三学生最大的考验。最后的提升一方面要靠老师，一方面要靠自己。在高中最后的阶段，我果断让孩子选择了在校外补习。筛选之后选择了新学高考，在他们那里上了一年的课。最后成绩提升了20-40分。
1、全国社会保障基金以组合方式投资保值，主要投资于国债、银行存款、企业债券、金融债券等有固定收益的产品，不向个人投资者开放。这主要是基于考虑投资的
A．安全性 B．收益性 C．流通性 D．固定性
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
A
2、材料：“一带一路”建设不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。
“一带一路”建设的愿景与行动文件已经制定，亚洲基础设施投资银行筹建工作迈出实质性步伐，丝路基金已经顺利启动，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。欢迎沿线国家和亚洲国家积极参与，也张开臂膀欢迎五大洲朋友共襄盛举。我国的主张得到了沿线国家、亚洲国家甚至世界其他国家的积极响应和参与。
运用国际社会的有关知识，分析说明中国打造亚洲命运共同体并得到许多国家积极响应和参与的理论依据。
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
①国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家合作的基础。打造亚洲命运共同体，既符合中国的利益，也符合亚洲各国的利益；维护国家利益是一国对外活动的出发点和落脚点，中国打造亚洲命运共同体，有利于维护自身利益。②当今世界的主题是和平与发展，求合作、促发展是主体。中国主张打造亚洲命运共同体，有利于亚洲和世界的和平与发展。③当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。各国积极参与打造亚洲命运共同体，有利于发展本国经济、增强本国的综合国力。④我国奉行独立自主的和平外交政策。我国外交政策以维护世界和平、促进世界发展为宗旨，以和平共处五项原则来发展对外关系。
3、基尼根据洛伦茨曲线找出了判断分配平等程度的指标（如图）。设实际收入分配曲线（图中弧线）与收入分配绝对平等曲线（图中对角线）之间的面积为A，实际收入分配曲线右下方的面积为B，并以A除以A+B的商表示不平等程度。这个数值被称为基尼系数或洛伦茨系数。下列说法正确的是
①如果A为零，基尼系数为零，表示收入分配完全平等
②如果B为零，基尼系数为1,表示收入分配绝对不平等
③目前我国提高个人所得税起征点，有利于扩大A的面积
④目前我国提高劳动报酬在初次分配中比重，有利于扩大B的面积
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
4、继2011年7月1日上调之后，从2012年12月1日起，河北省再次调整全省最低工资标准，本次调整全省最低工资标准，表明国家
①提高居民收入在国民收入再分配中的比重 ②发挥财政作用，完善社会保障体系
③改善民生，提高低收入者的收入水平 ④提高劳动报酬在初次分配中的比重
A.①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
5、地球生物圈是一个长期演化而形成的严密的生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环和交换。它们唇齿相依，牵一发而动全身，任何一部分的失衡都可能导致无法预知的恶果。人类只不过是这个系统中的一分子，但也是最具破坏性和保护能力最强的一分子，所以更应敬畏自然，加强自律，因为只有具备生物多样性的生态系统才是最持久、最可持续的。这一表述蕴含的哲学道理是（ ）
①地球生物圈作为一个系统具有它的每个要素都不具有的功能
②部分的功能及其变化决定整体功能
③要从生物安全整体出发，联系风险防控、安全治理综合考虑
④生物系统整体功能大于部分功能之和
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
A
【解析】
①：地球生物圈是一个长期演化而形成的严密的生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环和交换，其作为一个系统具有它的每个要素都不具有的功能，①正确。
②：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，②排除。
③：在地球生物圈中，各种生命唇齿相依，牵一发而动全身，任何一部分的失衡都可能导致无法预知的恶果，因此，在改造客观世界时需要从生物安全整体出发，联系风险防控、安全治理综合考虑，③正确。
④：当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和，该选项表述不当，排除④。
故本题选A。
6、 从哲学的基本派别来看，两大阵营是
A.辩证法和形而上学
B.可知论和不可知论
C.唯物主义和唯心主义
D.主观唯心主义和客观唯心主义
【知识点】其他
【答案】
7、 陆地环境的整体性表现在
①陆地环境各要素相互联系、相互制约、相互渗透
②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的
③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化
④各要素对环境的影响作用是相同的
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
【知识点】其他
【答案】
D
略
8、读下图完成第18～19题．
18、下列地质事件由先到后发生的顺序为（ ）
①断层的发生 ②砂岩沉积 ③页岩沉积 ④岩浆的侵入 ⑤页岩层与石灰岩层间侵蚀面的侵蚀作用．
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．⑤③②④① D．⑤③④②①
19、关于图中内容的说法正确的是（ ）
A、图中页岩属于变质岩而不可能含有化石
B、花岗岩属于喷出岩，砂岩属于沉积岩
C、呼中断层的形成是内力作用的结果，侵蚀面的形成是外力作用的结果
D、从地壳运动角度分析，该地地壳一直是上升隆起的
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
CC
9、 有关气候的叙述，错误的是………………………………………………………（ ）
A．太阳辐射可通过大气和下垫面影响气候
B．下垫面是大气的直接热源和水汽来源
C．大气环流会影响到气候的形成
D．人类活动只能间接影响气候
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气受热过程
【答案】
D
本题是对气候影响因素的考查。人类在生产和生活过程中有意识或无意识地对气候产生影响，例如人类在生产、生活过程中将大量废热释放到大气中，直接影响到大气的温度，又如人类向大气释放各种废气，不仅会造成污染，还会改变大气成分的构成比例，同时人类的许多活动还会改变地表的物理特性和生物学特性。可见人类活动既能通过大气和下垫面影响气候，又能直接影响气候，故D选项是错误的。
10、下图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体
系统，名称依次是
① ② ③ ④
A．①银河系②河外星系③太阳系④地月系 B．①总星系②银河系③太阳系④地月系
C．①总星系②银河系③河外星系④地月系 D．①地月系②太阳系③银河系④总星系
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 地球所处的宇宙环境
【答案】
B
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
